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人们关于多次出现的有时间顺序的事件的图式表征，称为（）

  • A、陈述性知识
  • B、程序性知识
  • C、脚本
  • D、子图式

参考答案

更多 “人们关于多次出现的有时间顺序的事件的图式表征，称为（）A、陈述性知识B、程序性知识C、脚本D、子图式” 相关考题
考题 程序性知识的表征形式是（ ）A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知结构E、表征
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考题 在多次遇到众邻居家的狗之后，儿童形成了对“狗”的基本理解，包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。此时儿童关于狗的知识的表征方式是 A.图式 B.命题 C.表象 D.产生式
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考题 程序性知识的表征形式是（）。 A.命题网络 B.产生式系统 C.图式 D.认知结构 E.表征
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考题 下列关于皮亚杰认知发展理论中“图式”的表述，错误的是 A.图式是知识的一种表征方式 B.图式是概括化的动作模式 C.图式是动作的结构或组织 D.图式是具有可逆性的一种操作
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考题 符号性图式理论认为，（　　）是迁移的决定因素 A.符号匹配 B.共同的情境关系 C.图式匹配或者表征相同 D.图式前后连贯
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考题 布鲁纳提出了下列哪三种表征系统？（）A动作表征、肖像表征与符号表征B形象、线性排序与图式C命题网络、图式与产生式D命题、线性排序与产生式
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考题 以下哪种知识的表征方式特别适合对空间信息和视觉信息进行某种经济的表征？（）A概念B命题C表象D图式
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考题 关于认知图式，以下哪些是正确的。（）A图式排斥与它不符的经验B图式使人倾向于选择与其一致的信息，忽略无关、不一致的信息C人们常依据图式理解现实，作出判断和预测事件的后果D图式在生活中得到修改和补充
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考题 在多次遇到众邻居家的狗之后，儿童形成了对“狗”的基本理解，包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征方式是（）A、图式B、命题C、表象D、产生式
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考题 人类对环境中的事物通过知觉将物体或事件转换为内在心理事件的过程被称为认知表征，认知表征的发展分为三个阶段，这三个阶段分别为（）。A、动作表征B、形象表征C、符号表征D、逻辑表征E、语言表征
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考题 我们脑海里面表征“房子是人住的”这个命题的时候，一般采用哪种表征方式（）A、产生式B、命题网络C、图式表征D、符号表征
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考题 知识表征的类型有（）A、概念B、命题C、表象D、图式
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考题 （）装置按预定的顺序来响应同时出现的中断事件，这个预定的顺序称为（）
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考题 现代认知心理学区分了两类图式，即（）。A、客体的图式B、事件的图式C、命题的图式D、概念的图式
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考题 表征知识的主要方式有（）。A、概念B、命题C、诫象D、图式E、组块
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考题 单选题“如果某一事件在图式水平以相同的方式不断地被加工，那么一个联想表征就会形成。当将来遇到同一事件时，个体的相关情绪就会被自动地引发出来。”是Power和Dalgleish的情绪理论中下列哪个系统？（）A 类比系统B 命题系统C 图式系统D 联想系统
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考题 单选题布鲁纳提出了下列哪三种表征系统？（）A 动作表征、肖像表征与符号表征B 形象、线性排序与图式C 命题网络、图式与产生式D 命题、线性排序与产生式
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考题 单选题以下哪种知识的表征方式特别适合对空间信息和视觉信息进行某种经济的表征？（）A 概念B 命题C 表象D 图式
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考题 单选题我们脑海里面表征“房子是人住的”这个命题的时候，一般采用哪种表征方式（）A 产生式B 命题网络C 图式表征D 符号表征
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考题 多选题关于认知图式，以下哪些是正确的。（）A图式排斥与它不符的经验B图式使人倾向于选择与其一致的信息，忽略无关、不一致的信息C人们常依据图式理解现实，作出判断和预测事件的后果D图式在生活中得到修改和补充
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考题 多选题现代认知心理学区分了两类图式，即（）。A客体的图式B事件的图式C命题的图式D概念的图式
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考题 单选题现代著名认知心理学家安德森认为人的较复杂的整块知识是用图式来表征的。下列哪项不属于图式的含义？（　　）A 图式具有概括性，个体的图式是发展的B 图式中含有同类事物的本质特征，也含有非本质特征C 图式相当于脚本，表征的事件有一定的时间顺序D 图式中的知识是以某种方式或结构组织起来的
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考题 填空题（）装置按预定的顺序来响应同时出现的中断事件，这个预定的顺序称为（）
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考题 单选题人们关于多次出现的有时间顺序的事件的图式表征，称为（）A 陈述性知识B 程序性知识C 脚本D 子图式
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考题 单选题在多次遇到众邻居家的狗之后，儿童形成了对“狗”的基本理解，包括狗的一般体型特征、生活习性、典型行为等。儿童关于狗的知识的表征方式是（）A 图式B 命题C 表象D 产生式
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考题 多选题知识表征的类型有（）A概念B命题C表象D图式
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考题 单选题对不在面前的物体或事件的心理表征称为（）A 知识表征B 视觉表象C 想象D 心理表象
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