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题目内容 (请给出正确答案)
多选题
批评的艺术包括()
A

批评从称赞和诚挚感谢入手

B

批评前先提到自己的错误

C

间接提醒他人注意自己的错误

D

领导者应以启发而不是命令来提醒别人的错误

E

让别人保住面子


参考答案

参考解析
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考题 属于法朗士的文论观点包括()。A.现实摹仿艺术远远多余艺术摹仿现实B.批评就是讲我自己C.批评具有相对性D.诗应当是一个迷

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考题 强调对艺术作品本身或艺术符号进行研究的艺术批评派别属于 ( )A.社会历史批评B.心理学批评C.文本批评D.接受批评

考题 把对艺术作品的欣赏作为研究重心的艺术批评流派属于( )A.文本批评 B.社会历史批评 C.心理学批评 D.接受批评

考题 艺术批评的主要特性:一艺术批评的();二艺术批评的();三艺术批评的();四艺术批评的()。

考题 艺术批评的创造性主要指艺术批评家()。

考题 美术鉴赏的理论内涵包括审美经验、艺术批评和()A艺术史B艺术理论C艺术表达D艺术感知

考题 艺术批评是对艺术品质量和意义的评价。它包括解释艺术品的(),评价美术作品的价值。

考题 艺术欣赏是艺术批评的实践基础,艺术批评则是艺术欣赏的()。

考题 艺术欣赏于艺术批评的相互关系怎样,怎样正确理解艺术批评?

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考题 按照DBAE理论,艺术教育应包括哪些内容?()A、艺术创作、艺术史、艺术批评B、艺术创作、艺术史、艺术批评、美学C、艺术产业、艺术史、艺术批评、美学D、艺术创作、艺术史、艺术思潮、美学

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考题 领导艺术包括批评下属的艺术,领导者在批评下属时,有时会采取“X+Y+Z的批评艺术”,其中,X表示()。A、你错在哪里B、你为何错了C、怎么做才对D、怎么做才错

考题 多选题以下属于艺术批评的作用是(  )。A艺术批评可以帮助人们更好地鉴赏艺术作品,提高鉴赏能力和鉴赏水平B艺术批评可以通过对艺术作品的评价,形成对艺术创作的反馈C艺术批评可以丰富和发展艺术理论,推动艺术科学的繁荣发展D艺术批评可以区分为审美直觉、审美体验和审美升华三个阶段E艺术批评可以使鉴赏主体与艺术形象之间契合一致,物我同一,物我两忘

考题 填空题艺术批评的主要特性:一艺术批评的();二艺术批评的();三艺术批评的();四艺术批评的()。

考题 单选题领导艺术包括批评下属的艺术,领导者在批评下属时,有时会采取“X+Y+Z的批评艺术”,其中,X表示()。A 你错在哪里B 你为何错了C 怎么做才对D 怎么做才错

考题 填空题艺术批评是对艺术品()和意义的评价。它包括解释艺术品的内涵,评价美术作品的价值。

考题 单选题艺术批评是指艺术鉴赏者(批评家)对(  )的理性思考和判断。A 艺术现象B 艺术审美C 艺术经验D 艺术活动

考题 填空题艺术批评的创造性主要指艺术批评家()。

考题 多选题从总体上讲,艺术学的内容应该包括()。A艺术理论B艺术批评C艺术史D艺术美学E艺术鉴赏

考题 填空题艺术欣赏是艺术批评的实践基础,艺术批评则是艺术欣赏的()。

考题 问答题艺术欣赏于艺术批评的相互关系怎样,怎样正确理解艺术批评?

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考题 多选题属于法朗士的文论观点包括()。A现实摹仿艺术远远多余艺术摹仿现实B批评就是讲我自己C批评具有相对性D诗应当是一个迷