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多选题
哪几项属于教育督导组织的协调功能（）
A
维护组织系统的稳定与发展
B
协调、统一全体成员的行动
C
实现教育督导组织目标
D
组织与其他组织的协调
参考答案
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解析：
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考题
市、区县(自治县)人民政府教育督导委员会的主要职责是()。
A、负责统筹、协调、指导本行政区域的教育督导工作。B、审议教育督导工作的重大事项。C、协调解决教育督导工作中的重大问题。D、培训、考核和管理督学E、协调教育管理相关事宜
考题
要求督导者向被督导者提供心理和情感上的支持，促使被督导者感到自我的重要性与价值感，让被督导者能轻松面对工作，这属于社会督导功能中的( )A.教育的功能
B.控制的功能
C.支持的功能
D.行政的功能
考题
下列选项中，不属于国家教育督导团的主要职责的是（）A指导地方教育督导工作B拟定有关教育督导工作的方针、计划、办法和指导方案C指导督导人员的培训和教育督导理论的研究工作D统筹协调各地教育督导经费
考题
从对教育督导的界定来看，西方学者对教育督导的理解都是基于对学校教育教学工作的督导为对象的，并且强化督导（视导）的指导、辅导和技术性服务的功能，而弱化了督导的（）职能。A、监督B、专业C、反馈D、协调
考题
单选题要求督导者在被督导者的招募与选择、被督导者的引导与安置、工作计划与分配、工作监督、回顾与评估、工作授权与协调等方面担负指导责任是社会工作督导功能中的( )A
组织的功能B
支持的功能C
行政的功能D
领导的功能
考题
单选题从对教育督导的界定来看，西方学者对教育督导的理解都是基于对学校教育教学工作的督导为对象的，并且强化督导（视导）的指导、辅导和技术性服务的功能，而弱化了督导的（）职能。A
监督B
专业C
反馈D
协调
考题
单选题下列选项中，不属于国家教育督导团的主要职责的是（）A
指导地方教育督导工作B
拟定有关教育督导工作的方针、计划、办法和指导方案C
指导督导人员的培训和教育督导理论的研究工作D
统筹协调各地教育督导经费
考题
单选题督导者向被督导者提供心理方面和个别关系方面的支持，促使被督导者动员个人在工作方面有良好的表现属于社会工作督导的（ ）。A
支持功能B
教育功能C
辅助功能D
行政功能
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