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哪几项不是教育督导组织的有形要素（）
- A、共同目标
- B、民主的工作方式
- C、通力协作
- D、权力与责任制度
参考答案
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考题
组织是为实现某一共同目标,经由分工与合作及不同层次的权力和责任制度,而构成人的集合。这个概念具有三层含义,分别是()。
A、组织必须具有共同目标B、没有分工与协作也不能称为组织C、组织要有不同层次的权力与责任制度D、适度分权和正确授权
考题
组织是为了实现某一特定目标，经由分丁与合作及不同层次的权力和责任制度而构成的人群集合系统。这个说法有的含义包括( )。A:组织必须具有目标
B:组织必须有分工与协作
C:组织必须能使经济效益最大化
D:组织决策必须准确无误
E:组织要有不同层次的权力与责任制度
考题
从实体角度看，组织是为了实现某一特定目标，经由分工与合作及不同层次的权利和责任制度而构成的人群集合系统，主要有三层含义，不包括( )。A:组织必须有分工与协作
B:组织要有不同层次的权力与责任制度
C:组织必须要服从政府
D:组织必须具有目标
考题
围绕教育发展战略或教育发展规划和目前一定时期的中心工作，根据教育督导的基本特点和教育督导原理，对教育督导组织的未来活动的目标、内容、策略、方法和程序进行系统安排，这项工作称为（）。A、教育督导准备B、教育督导评价C、教育督导计划D、教育督导结果处理
考题
多选题组织是为了使系统达到它特定的目标，使全体参加者经分工与协作以及设置不同层次的权力和责任制度而构成的一种人的组合体。它有以下三种含义（）。A目标是组织存在的前提B没有分工与协作就不是组织C没有不同层次的权力和责任制度就不能实现组织活动和组织目标D协作是组织存在的前提E组织可以没有分工只有合作
考题
多选题组织是为了实现某一特定目标，经由分工与合作及不同层次的权力和责任制度而构成的人群集合系统，这个说法有的含义包括（ ）。A组织必须具有目标B组织必须有分工与协作C组织必须能使经济效益最大化D组织决策必须准确无误E组织要有不同层次的权力与责任制度
考题
多选题组织的概念具有四层含义（）A组织是一个人为的系统B组织必须具有共同目标C组织必须要有分工与协作D组织要有不同层次的权力与责任制度E组织要有权力机构
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