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填空题
研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为“涂鸦”期、（）、“概念画”期三个阶段。
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考题
对学前儿童参与美术学习成果的评价中值得关注的因素有_____。
A、幼儿画的表现要符合幼儿身心的发展水平B、幼儿画要能表达出内心心象，并能宣泄个人情感C、幼儿画要能发挥幼儿的个性，要有自我的表现D、幼儿画要能表现出绘画材料的特征
考题
研究者在对绘画作品的研究中发现,幼儿绘画水平有三个较大的飞跃,依此,将幼儿美术能力的发展分为______三个阶段。
A、“涂鸦”期、“象征”期和“概念画”期B、“概念画”期、“象征”期和“涂鸦”期C、“象征”期、“涂鸦”期和“概念画”期
考题
单选题研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为（）三个阶段。A
“涂鸦”期、“象征”期和“概念画”期B
“概念画”期、“象征”期和“涂鸦”期C
“象征”期、“涂鸦”期和“概念画”期
考题
单选题研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，由此将幼儿美术能力的发展分为三个阶段，这就是（）。A
“涂鸦期”、“象征期”和“概念画期”B
“概念画期”、“象征期”和“涂鸦期”C
“象征期”、“涂鸦期”和“概念画期”
考题
单选题大班幼儿的绘画发展主要处于（）A
涂鸦期B
象征期C
图式期D
写实期
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