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单选题
初中生在思想上容易走极端和偏激，这反映出他们思维具有（）
A

片面性

B

表面性

C

固执性

D

狭隘性

参考答案

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考题 初中生开始出现辩证思维。
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考题 初中生抽象逻辑思维已成熟。
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考题 关于初中生思维品质特点描述错误的是（　　） A.具有明显的平衡性 B.思维创造性和批判性日益明显 C.思维的自我中心性再度出现 D.思维的片面性表面性表现依然突出
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考题 儿童在绘画中喜欢和擅长运用（）的表现手法，这和他们的“泛灵论”的思维方式有关。
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考题 “走极端、以偏概全、消极思维|自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是（）
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考题 比较是在思想上确定对象之间的（）的思维过程。
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考题 分析是在思想上确定对象之间的异同的思维过程。
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考题 极端思维的具体表现有（）A、走极端B、公式化C、谬推断D、理性化
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考题 初中生在思想上容易走极端和偏激，这反映出他们思维具有（）A、片面性B、表面性C、固执性D、狭隘性
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考题 初中阶段学生的思维状况是（）。A、思维过程的深度、广度、精确性和灵活性与小学阶段相比均没有太大的变化B、逻辑推理能力发展已经达到平衡水平C、思维的片面性和表面性仍然存在，思想容易偏激与极端D、不能全面、辩证地分析问题、解决问题
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考题 初中生情绪激荡，容易动感情，也容易激怒，这体现了初中生（）。A、情绪体验的冲动性B、情绪活动的丰富性C、情绪活动的心境化D、情绪变化的两极性
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考题 日常生活中，有些人常常这样说：“我连这个问题都不明白，所以我真是个笨蛋。”贝克认为，这属于认知歪曲中的（）。A、选择性概括B、夸大或缩小C、走极端的思维D、过度引申
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考题 简述初中生思维发展的阶段。
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考题 单选题初中生情绪激荡，容易动感情，也容易激怒，这体现了初中生（）。A 情绪体验的冲动性B 情绪活动的丰富性C 情绪活动的心境化D 情绪变化的两极性
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考题 单选题下列对初中生思维品质特点的描述错误的是（）。A 具有明显的平衡性B 思维创造性和批判性明显增加C 思维的片面性和表面性表现依然突出D 思维的自我中心性再度出现
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考题 单选题初中阶段的学生在思考、分析问题时容易钻牛角尖，甚至陷入其中难以自拔。这说明初中生的思维具有( )A 片面性B 表面性C 深刻性D 广阔性
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考题 单选题日常生活中，有些人常常这样说：“我连这个问题都不明白，所以我真是个笨蛋。”贝克认为，这属于认知歪曲中的（）。A 选择性概括B 夸大或缩小C 走极端的思维D 过度引申
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考题 填空题儿童在绘画中喜欢和擅长运用（）的表现手法，这和他们的“泛灵论”的思维方式有关。
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考题 填空题“走极端、以偏概全、消极思维|自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是（）
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