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单选题
()的反向发挥,则表现为紧张、焦虑、自暴自弃或骄傲自满、忌妒或无所谓。
A

评定功能

B

区分功能

C

反馈功能

D

预测功能


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考题 焦虑与学习的说法,正确的是()。 A、高度焦虑会使学生采取无所谓的学习态度B、低度焦虑会使学生过渡紧张C、焦虑不利于学习D、中度焦虑有利于学习

考题 混合性焦虑抑郁障碍的诊断要点是( )。A.心境低落或悲伤B.兴趣或快感缺失C.显著焦虑或担心D.紧张不安和震颤

考题 初步筛查的焦虑状态“90秒4问题询问法”包括()。 A.你认为你是一个容易焦虑或紧张的人吗? B.最近段时间,你是否比平时更感到焦虑或忐忑不安? C.是否有一些特殊场合或情景更容易使得你紧张、焦虑? D.你曾经有过惊恐发作吗.即突然发生的强烈不适感或心慌、眩晕、感到憋气或呼吸困难等症状? E.过去几周(或几个月)是否感觉到无精打采、伤感、或对生活的乐趣减少?

考题 抑郁发作的主要症状包括( )。 (A)心境低落或悲伤 (B)兴趣或快感缺失 (C)睡眠紊乱 (D)焦虑或精神紧张

考题 抑郁发作的主要症状包括( )。多选A. 心境低落或悲伤 B. 兴趣或快感缺失 C. 睡眠紊乱 D. 焦虑或精神紧张

考题 孩子生活在()的家庭气氛之中,容易产生紧张或焦虑,时常缺乏()。

考题 当压力表的表面弹簧管泄漏或压力表指针松动时。()继续使用A、可以B、不可以C、无所谓

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考题 TRG表作用:一是(),二是检测电机是否反向,缺相或短路

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考题 一个儿童,对于母亲在与不在身边无所谓,表现为母亲离去无紧张焦虑感,母亲回来市也不予理会,这个儿童与母亲的依恋类型是()A、焦虑—回避型依恋B、安全型依恋C、焦虑—矛盾型依恋D、紊乱性依恋

考题 ()的反向发挥,则表现为紧张、焦虑、自暴自弃或骄傲自满、忌妒或无所谓。A、评定功能B、区分功能C、反馈功能D、预测功能

考题 老年人在过度焦虑或紧张的情况下,会出现尿频、尿急。

考题 若p为假,q为假,则p→q为()A、假B、真C、或真或假D、无所谓真假

考题 某一因素的敏感系数为正号则表明是()关系。A、同向B、反向C、同向或反向D、不确定

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考题 与广泛性焦虑的特点不符合的是()。A、感到紧张或不安B、肌肉紧张C、自主神经症状D、运动性不安

考题 紧张性头痛系由于长期紧张、焦虑或疲劳所致的颈部()持久性收缩,肌肉血液循环障碍和缺血。

考题 变压器(YH、LH)极性的判断通常采用(),在变压器高压侧经过开关K接入()或3V的电池。电池的正极接() 端,负极接X端,则低压侧接入一个直流伏特表或直流毫安表,表正极接a端,负极接x端。则开关()合上的瞬时,如果电压表指针向正方向偏转,则原副边的始端()是同名端。如果电压表指针向反向偏转,则原副边的始端为异名端。

考题 填空题紧张性头痛系由于长期紧张、焦虑或疲劳所致的颈部()持久性收缩,肌肉血液循环障碍和缺血。

考题 单选题一个儿童,对于母亲在与不在身边无所谓,表现为母亲离去无紧张焦虑感,母亲回来市也不予理会,这个儿童与母亲的依恋类型是()A 焦虑—回避型依恋B 安全型依恋C 焦虑—矛盾型依恋D 紊乱性依恋

考题 单选题某一因素的敏感系数为正号则表明是()关系。A 同向B 反向C 同向或反向D 不确定

考题 单选题当压力表的表面弹簧管泄漏或压力表指针松动时。()继续使用A 可以B 不可以C 无所谓

考题 填空题孩子生活在()的家庭气氛之中,容易产生紧张或焦虑,时常缺乏()。