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填空题
著名学前教育专家陈鹤琴与()并称“南陈北张”。

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考题 陈鹤琴是我国著名的幼儿教育专家,第一位幼稚园男教师。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是我国著名的幼儿教育专家,第一位幼稚园男教师。 A、张宗麟B、陶行知C、陈鹤琴D、张雪门

考题 20世纪三四十年代我国幼教界“南陈北张”中的指陈鹤琴和张之洞。() 此题为判断题(对,错)。

考题 我国著名学前教育家陈鹤琴提出“活教育”理论。()

考题 把“社会"和“生活”作为组织幼儿园课程的两个中心,提出著名的“五指活动"课程的学前教育家是()。 A、张宗麟B、陶行知C、陈鹤琴D、晏阳初

考题 著名学前教育专家陈鹤琴与张雪门并称“南陈北张”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 20世纪30年代我国幼儿教育界有“南陈北张”的说法,是指(  )。A.陈鹤琴 B.陶行知 C.张之洞 D.张雪门 E.蔡元培

考题 简述陈鹤琴对我国学前教育学发展的贡献。

考题 20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有(  )。 A、张汉良 B、张之洞 C、张宗麟 D、张雪门

考题 简述陈鹤琴学前教育课程的理念。

考题 20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有( )。A.张汉良 B.张之洞 C.张宗麟 D.张雪门

考题 20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之说,“南陈”即指南京的陈鹤琴,“北张”指的是北京的(  )。A.张汉良 B.张之洞 C.张宗麟 D.张雪门

考题 著名学前教育专家陈鹤琴与()并称“南陈北张”。

考题 “南陈北张”二位学前教育家指的是()。A、陈鹤琴B、陈思远C、张雪门D、张宗麟

考题 著名学前教育专家被并称“南陈北张”的是()。A、张宗麟B、陈宝泉C、陈鹤琴D、张雪门

考题 试述我国三位现代著名学前教育家陶行知、张雪门、陈鹤琴的教育思想及其特点。

考题 “南陈北张”,陈鹤琴和张雪门都提倡让儿童“在做中学”。

考题 ()提出了著名的五指教育活动。A、张雪门B、陈鹤琴

考题 单选题20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之说,“南陈”即指南京的陈鹤琴,“北张”指的是北京的()。A 张汉良B 张之洞C 张宗麟D 张雪门

考题 判断题“南陈北张”,陈鹤琴和张雪门都提倡让儿童“在做中学”。A 对B 错

考题 问答题试述陈鹤琴提出的学前教育思想。

考题 单选题20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即南京有陈鹤琴,北京有( )。A 张汉良B 张之洞C 张宗麟D 张雪门

考题 问答题试述我国三位现代著名学前教育家陶行知、张雪门、陈鹤琴的教育思想及其特点。

考题 问答题简述幼儿教育家陈鹤琴关于学前教育的理论。

考题 多选题“南陈北张”二位学前教育家指的是()。A陈鹤琴B陈思远C张雪门D张宗麟

考题 单选题()提出了著名的五指教育活动。A 张雪门B 陈鹤琴

考题 多选题著名学前教育专家被并称“南陈北张”的是()。A张宗麟B陈宝泉C陈鹤琴D张雪门