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填空题
量化级数N和编码位数L之间关系为()。

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考题 均匀量化器的量化信噪比与编码位数k的关系是(),非均匀量化器可以提高()信号的量化信噪比。

考题 会计电算化信息系统科目编码的方式有()。A、总长度、级数及每级位数不固定B、总长度、级数固定,但每级位数不固定C、总长度固定,级数及每级位数不固定D、总长度、级数、每级位数均不固定

考题 关于灰度级数叙述不正确的是( ) A.影晌数字图像的密度分辨率B.量化后的整数值称为灰阶C.量化后的灰度级数由每个像素的位数决定D.灰度级数是连续变化的E.灰度级也称为灰阶

考题 关于灰度级数叙述不正确的是A、影响数字图像的密度分辨率B、量化后的整数值称为灰阶C、量化后的灰度级数由每个像素的位数决定D、灰度级数是连续变化的E、灰度级也称为灰阶

考题 (30)A.对实际信号之间的差值进行量化编码B.对预测值信号之间的差值进行量化编码C.对实际信号值与预测值之差进行量化编码D.对当前信号测量值和下一个信号测量值之差进行量化编码

考题 A律13折线编码器量化级数N越大()A、编码误差越小B、折叠噪声越小C、判定值数目越多D、编码误差越小和判定值数目越多

考题 在采样的过程中,()决定了数字图像阶调层次级数的多少。A、采样深度B、采样频率C、量化级数D、编码过程

考题 编码码位数l越大,则()A、量化误差越小,信道利用率越低B、量化误差越大,信道利用率越低C、量化误差越小,信道利用率越高D、量化误差越大,信道利用率越高

考题 非均匀量化的宗旨是:在不增大量化级数N的前提下,利用降低大信号的信噪比来提高()。

考题 简述灰度级数的概念,量化灰度级与量化位数的关系。

考题 应收应付核算中的客户编码的位数是由()定义。A、总账科目位数B、住来明细科目数C、用户自己D、建账时的级数

考题 在PCM编码中,取样信号的量化级数是()。

考题 量化信噪比随编码位数的增加而()。A、增加B、减小C、不变

考题 对模拟音频信号进行采样、量化、编码后得到数字音频,数字音频的质量取决于()。A、采样频率、量化位数、声道数B、采样频率、量化位数C、采样频率、量化位数、编码数量D、声道数

考题 均匀量化脉冲编码调制系统的输出信号量噪比与量化级数和()因素有关。

考题 量化就是进行“舍零取整”处理。其中,N称为量化级数,△称为量化级差,而量化信噪比定义为20lg(Us/Uz)。这三个量之间的关系是()A、N增大,则△和量化信噪比增大B、N增大,则△和量化信噪比减小C、N减小,则△和量化信噪比增大D、N减小,则△和量化信噪比减小

考题 单选题对模拟音频信号进行采样、量化、编码后得到数字音频,数字音频的质量取决于()。A 采样频率、量化位数、声道数B 采样频率、量化位数C 采样频率、量化位数、编码数量D 声道数

考题 单选题量化就是进行“舍零取整”处理。其中,N称为量化级数,△称为量化级差,而量化信噪比定义为20lg(Us/Uz)。这三个量之间的关系是()A N增大,则△和量化信噪比增大B N增大,则△和量化信噪比减小C N减小,则△和量化信噪比增大D N减小,则△和量化信噪比减小

考题 单选题在采样的过程中,()决定了数字图像阶调层次级数的多少。A 采样深度B 采样频率C 量化级数D 编码过程

考题 单选题编码码位数l越大,则()A 量化误差越小,信道利用率越低B 量化误差越大,信道利用率越低C 量化误差越小,信道利用率越高D 量化误差越大,信道利用率越高

考题 填空题非均匀量化的宗旨是:在不增大量化级数N的前提下,利用降低大信号的信噪比来提高()。

考题 填空题均匀量化是指各量化间隔(相等),即△=(),其中△量化间隔,U 为过载电压,N为量化级数。

考题 单选题一般说来,要求声音的质量越高,则采用的()A 量化级数越低和采样频率越低B 量化级数越高和采样频率越高C 量化级数越低和采样频率越高D 量化级数越高和采样频率越低

考题 单选题一般说来,要求声音的质量越高,则()。A 量化级数越低和采样频率越低 B 量化级数越高和采样频率越高C 量化级数越低和采样频率越高D 量化级数越高和采样频率越低

考题 问答题简述灰度级数的概念,量化灰度级与量化位数的关系。

考题 单选题关于灰度级数叙述不正确的是()A 影响数字图像的密度分辨率B 量化后的整数值称为灰阶C 量化后的灰度级数由每个像素的位数决定D 灰度级数是连续变化的E 灰度级也称为灰阶

考题 单选题A律13折线编码器量化级数N越大()A 编码误差越小B 折叠噪声越小C 判定值数目越多D 编码误差越小和判定值数目越多