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单选题
教案是教练员按()编写的具体训练实施方案,是教练员教学的基本依据。
A

训练目标

B

训练课题、课时

C

训练内容

D

训练要求


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 教案是教练员按()编写的具体训练实施方案,是教练员教学的基本依据。A、训练目标B、训练课题、课时C、训练内容D、训练要求

考题 教案是教练员按()和课时编写的具体训练实施方案,是教练员教学的基本依据。A、训练目标B、训练课题C、训练条件D、训练要求

考题 教练员编写教案的依据是()。A、教学经验B、学员的需求C、教学大纲

考题 编写教案时,教练员对教学内容的安排应()。A、遵循学员的学习规律B、重点考虑教学成本C、满足学员的学习欲望

考题 编写教案时,教练员应注意()。A、以教学大纲为依据B、遵循学员的学习规律C、教学内容的安排合理D、选择恰当的教学手段

考题 教练员编写教案时,应确定本节课的教学()。A、项目和内容B、目标C、重点.难点D、手段和方式

考题 教案编写要素中的教学目标是指教练员通过某一节课的讲授,必须要达到的预期效果。

考题 备课,是教练员为实施训练而进行的准备活动,是上好课的前提。通常是在教练员接受教学任务后进行。主要应做好以下工作:()A、学习大纲和训练教材。B、了解受训对象,选择训练方C、编写教案D、试讲.试教

考题 教练员的教学教案由()编写。A、驾培行业管理部门;B、教育行政部门;C、驾驶员培训协会;D、教练员

考题 教练员依据()教学。A、教学计划;B、教学大纲;C、培训教材;D、教案

考题 编写教案时,教练员完全可根据自己的教学经验,确定训练的项目、内容和时间。

考题 编写实际操作教案时,教练员应根据自己丰富的教学经验,确定训练的项目、内容、目标和时间。

考题 编写实际操作教案时,教练员应考虑到边示范、边讲解的教学特性。

考题 编写实际操作课教案时,教练员除了确定训练()外,还应明确训练的重点和难点问题。A、内容B、目的C、场地D、时间

考题 教练员编写实车驾驶教案时,针对训练效果可以预先设计()等问题供教学时参考。A、学员有哪些进步B、训练中存在哪些问题C、应该使用哪种教学方法D、还应加强哪些项目的练习

考题 教练员在编写教案时,主要通过()来确定教学内容。A、分析教学大纲和阅读教材B、分析教学对象C、选择教学手段

考题 编写理论课教案时,教练员在确定教学目标前应先确定()。A、教学手段B、教学设备C、教学项目

考题 为了使教案编写有新意,教练员在编写教案时应()。A、适当尝试新的教学流程B、尽量采用先进的教学设备C、不断增加新的教学内容

考题 教学内容是教练员通过对教学大纲、教材等资料的研究分析所确定的课堂教学知识、信息的总和,是教案编写的要素之一。

考题 认真编写教案是教练员有计划、有步骤上好驾驶培训课的前提。

考题 教练员编写“曲线行驶”教案时,教学目标是培养学员()的能力。A、操控车辆挡位B、控制转向C、判断车身空间位置

考题 教练员编写教案的备课环节主要包括,确定教学内容、()和选择教学方法三个方面。A、教学过程设计B、教学对象分析C、教学手段选择

考题 在编写理论课教案时,教练员要学会针对具体的(),设计出体现教学思想、重点突出、层次脉络清晰和个性鲜明的教案。A、教学手段B、教学设备C、教学项目

考题 在编写理论课教案时,教练员应针对具体的教学(),设计脉络清晰的教案。A、手段B、设备C、项目

考题 单选题教案是教练员按()和课时编写的具体训练实施方案,是教练员教学的基本依据。A 训练目标B 训练课题C 训练条件D 训练要求

考题 多选题备课,是教练员为实施训练而进行的准备活动,是上好课的前提。通常是在教练员接受教学任务后进行。主要应做好以下工作:()A学习大纲和训练教材。B了解受训对象,选择训练方C编写教案D试讲.试教