网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
关于残差的描述,以下正确的是:() I.残差是观察值与观察值的平均值的差; II.当实验过程中没有重复时,即Replicates=1,实际结果中无残差项; III.残差是两次实验结果的差;
A

I and  II

B

I and III

C

II and III

D

I,II and III


参考答案

参考解析
解析: 残差在数理统计中是指实际观察值与估计值(拟合值)之间的差。“残差”蕴含了有关模型基本假设的重要信息。如果回归模型正确的话, 我们可以将残差看作误差的观测值。故I是错误的。根据排除法选C。
更多 “单选题关于残差的描述,以下正确的是:() I.残差是观察值与观察值的平均值的差; II.当实验过程中没有重复时,即Replicates=1,实际结果中无残差项; III.残差是两次实验结果的差;A I and IIB I and IIIC II and IIID I,II and III” 相关考题
考题 一元线性回归中,真实值与预测值的差称为样本的()。 A.误差B.方差C.测差D.残差

考题 构造拟合曲线不可以采用下列哪种准则()A、使残差的最大绝对值为最小B、使残差的绝对值之和为最小C、使残差的平方和为最小D、是残差的绝对值之差为最小

考题 偏差(残差)是测量值与其算术平均值之差,通常真值是不可知的,实验中往往用偏差作为误差的估算值。()

考题 比例调节的残差与比例度的关系是()   A、 残差随比例度的减小而增大B、 残差随比例度的增加而减小  C、 残差随比例度的增加而增大  D、 残差随比例度的减小而减小

考题 下面关于均数的说法正确的是()。A、当样本含量增大时,均数也增大B、均数总大于中位数C、均数是所有观察值的平均值D、均数总大于标准差

考题 状态估计结果的残差是指()。A、估计值与实际值的差B、估计值与量测值的差C、量测值与实际值的差D、估计结果与上一次估计结果的差

考题 下面关于均数的正确的说法是()A、当样本含量增大时、均数也增大B、均数总大于中位数C、均数总大于标准差D、均数是所有观察值的平均值E、均数是最大和最小值的平均值

考题 测量值与()之差的这种测量误差称为残余误差,简称残差。A、测量值B、真实值C、测量误差D、算术平均值

考题 在损失资料的数字描述中,没有考虑到全部观察值的情况的是()A、平均绝对差B、方差C、标准差D、全距

考题 在进行回归分析时,要对残差进行分析和诊断,这样做的目的是()A、通过残差的分布形态判断是否还存在其他潜在的关键XB、通过残差分布的随机性,判断所选择的回归模型是否合适C、通过残差的分布,判断X对Y影响是否显著D、通过残差的分布,判断是否有远离模型的异常观测值存在

考题 实验设计残差的三个假设是:()。A、残差是正态分布B、残差对主效果的影响小C、残差是独立分布的D、残差展示一些不变方差

考题 某六西格玛小组正在研究温度和粘度对其所关注的涂层厚度的影响,并试图通过回归建立模型。在进行残差检验时,得到了残差对拟合值的图形,该图形就像一个向右开口的喇叭筒形状。依据该图形进行判断,下列选项中描述正确的是:()。A、残差对拟合值图的喇叭筒形说明了回归假定中的数据独立性有问题B、残差对拟合值图的喇叭筒形说明了观察值的方差随着观察值的量值增加而增加C、残差对拟合值图的喇叭筒形说明了残差分布非正态D、在ABC中不止一项有问题

考题 在进行回归分析时,残差分析也是很重要的一部分,关于残差的分析,以下不正确的是:()A、残差应符合正态分布B、残差均值一定为0C、预测值大些,残差也可能大些D、残差应是独立的

考题 下面关于残差分析的叙述不正确的是()A、残差值是指实际观测值与拟合值之间的差异B、分析时必须判断残差数据是否为常态C、残差分析是用来确认模型是否合适D、实际观测值随时间的推移而存在连续下降说明残差良好

考题 残差分析的内容不包括:()A、残差的正态检验B、残差符合±3σ原理,没有超过控制界限的点C、残差是均值为0的对称分布D、残差与拟合值没有任何关联

考题 单次测量值与算术平均值的差称为().A、残差B、方差C、极差

考题 在一组测量中,算数平均误差是残差()的平均值,有δX表示。A、数值B、绝对值C、相对值D、变化值

考题 单选题某六西格玛小组正在研究温度和粘度对其所关注的涂层厚度的影响,并试图通过回归建立模型。在进行残差检验时,得到了残差对拟合值的图形,该图形就像一个向右开口的喇叭筒形状。依据该图形进行判断,下列选项中描述正确的是:()A 残差对拟合值图的喇叭筒形说明了回归假定中的数据独立性有问题B 残差对拟合值图的喇叭筒形说明了观察值的方差随着观察值的量值增加而增加C 残差对拟合值图的喇叭筒形说明了残差分布非正态D 在ABC中不止一项有问题

考题 单选题下面关于均数的正确的说法是()A 当样本含量增大时,均数也增大B 均数总大于中位数C 均数总大于标准差D 均数是所有观察值的平均值E 均数是最大和最小值的平均值

考题 单选题回归模型进行自相关检验,直接用DW检验,那么DW的值接近于几,检验是否有效:()-[DW=0时,残差序列存在完全正自相关,DW=(0,2)时,残差序列存在正自相关,DW=2时,残差序列无自相关,DW=(2,4)时,残差序列存在负自相关,DW=4时,残差序列存在完全负自相关。]A 1B 2C 3D 4

考题 多选题在进行回归分析时,要对残差进行分析和诊断,这样做的目的是()A通过残差的分布形态判断是否还存在其他潜在的关键XB通过残差分布的随机性,判断所选择的回归模型是否合适C通过残差的分布,判断X对Y影响是否显著D通过残差的分布,判断是否有远离模型的异常观测值存在

考题 单选题下面关于均数的说法正确的是()。A 当样本含量增大时,均数也增大B 均数总大于中位数C 均数是所有观察值的平均值D 均数总大于标准差

考题 单选题在损失资料的数字描述中,没有考虑到全部观察值的情况的是()A 平均绝对差B 方差C 标准差D 全距

考题 单选题残差分析的内容不包括:()A 残差的正态检验B 残差符合±3σ原理,没有超过控制界限的点C 残差是均值为0的对称分布D 残差与拟合值没有任何关联

考题 多选题实验设计残差的三个假设是:()。A残差是正态分布B残差对主效果的影响小C残差是独立分布的D残差展示一些不变方差

考题 单选题比例调节的残差与比例度的关系是()A  残差随比例度的减小而增大B  残差随比例度的增加而减小  C  残差随比例度的增加而增大  D  残差随比例度的减小而减小

考题 单选题下面关于残差分析的叙述不正确的是()A 残差值是指实际观测值与拟合值之间的差异B 分析时必须判断残差数据是否为常态C 残差分析是用来确认模型是否合适D 实际观测值随时间的推移而存在连续下降说明残差良好