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填空题
按照预定阅读目的需要，了解文献概况，确定文献范围，规划阅读方案，是读者选择文献（）。

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更多 “填空题按照预定阅读目的需要，了解文献概况，确定文献范围，规划阅读方案，是读者选择文献（）。” 相关考题
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考题 文献阅读的顺序是应先看原始文献，然后看文献综述。()
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考题 撰写综述时收集资料方法，错误的是： （）A大量收集和阅读有关的中、外文献B选择文献应先看远期，后看近期的C原文阅读D细读权威性文献E在阅读文献时做好文献摘录
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考题 按照预定阅读目的的需要，了解文献概况，确定文献范围，规划阅读方案，这是读者选择文献的（）。
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考题 读者调研主要是了解读者阅读倾向和对书刊文献需求的（）。
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考题 简述阅读文献的目的是什么？
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考题 阅读发表时间有先后的同一主题文献，先阅读早期文献，后阅读最近的文献。
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考题 阅读能力，是指读者在阅读活动中驾驭文献的能力，包括（）；（）；（）；（）四种能力的结合，也是读者阅读修养的具体内容。
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考题 研究生读者撰写学位毕业论文阅读需要的特点是：围绕专门课题研究，需要阅读和检索大量有关专业文献资料，对各种资料的需求是（）（）（）（）。
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考题 文化特征是指具有一定学历程序和担任专业（）职务级别的读者对图书文献的内容深度、阅读方式及阅读目的所表现的（）。
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考题 文献法的基本步骤包括（）。A、文献阅读B、文献整理C、文献分析D、文献搜集E、文献筛选F、摘录信息
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考题 读者是阅读活动的（），文献是阅读活动的客体。
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考题 读者阅读需要的过程也是（）提供文献满足读者需要的过程。
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考题 按照预定阅读目的需要，了解文献概况，确定文献范围，规划阅读方案，是读者选择文献（）。
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考题 填空题读者是阅读活动的（），文献是阅读活动的客体。
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考题 多选题快速阅读方法主要适用于【 】A在阅读策略中提出的“主辅”类型阅读B以科研、教学和临床为目的的即用型阅读C以评审为目的的阅读D需要掌握科技动态，而时间少、文献多，浏览又不能满足对某些文献了解程度的情况E在积累型阅读中为了获得广博的知识，而对于某些类型的文献内容，并不要求完全记住
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考题 填空题阅读能力，是指读者在阅读活动中驾驭文献的能力，包括（）；（）；（）；（）四种能力的结合，也是读者阅读修养的具体内容。
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考题 多选题文献法的基本步骤包括（）A文献搜集B文献阅读C文献筛选D摘录信息E文献整理F文献分析
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考题 判断题阅读发表时间有先后的同一主题文献，先阅读早期文献，后阅读最近的文献。A 对B 错
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考题 单选题合理的团体方案设计步骤是（　　）。A 了解服务对象需要→确定团体的性质与目标→搜集相关文献资料→完成团体方案设计书→规划团体整体框架及流程B 搜集相关文献资料→确定团体的性质与目标→了解服务对象需要→规划团体整体框架及流程→完成团体方案设计书C 了解服务对象需要→搜集相关文献资料→规划团体整体框架及流程→完成团体方案设计书D 确定团体的性质与目标→了解服务对象需要→完成团体方案设计书→规划团体整体框架及流程
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考题 填空题读者调研主要是了解读者阅读倾向和对书刊文献需求的（）。
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考题 单选题有关文献阅读的说法错误的是（）A 根据文献的重要性选择合适的阅读方法B 阅读文献的同时应做好文献摘录C 精读的目的是为了取舍、选择文献D 以阅读期刊论文为主E 可使用文献管理软件整理和阅读文献
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考题 多选题文献的整理包括（）。A文献的搜索B文献的阅读C文献的记录D文献综述
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考题 填空题文化特征是指具有一定学历程序和担任专业（）职务级别的读者对图书文献的内容深度、阅读方式及阅读目的所表现的（）。
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考题 填空题按照预定阅读目的的需要，了解文献概况，确定文献范围，规划阅读方案，这是读者选择文献的（）。
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考题 单选题撰写综述时收集资料方法，错误的是： （）A 大量收集和阅读有关的中、外文献B 选择文献应先看远期，后看近期的C 原文阅读D 细读权威性文献E 在阅读文献时做好文献摘录
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考题 填空题读者阅读需要的过程也是（）提供文献满足读者需要的过程。
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