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单选题
敏捷团队正在花较长的周期来开发功能。增加周期时间导致质量较差。团队应当应用哪项法则改进质量？（）
A
精益交付时间法则。
B
收益递减定律。
C
利特尔法则。
D
帕金森定律。
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考题
为了确保质量改进活动卓有成效,质量改进的第一步应当是( )。A.选择课题B.组建团队SX
为了确保质量改进活动卓有成效，质量改进的第一步应当是（ ）。A.选择课题B.组建团队C.拟定对策D.分析原因
考题
在质量改进团队中,组长的职责有( )。A.制定质量改进方针B.为质量改进团队配备资源SX
在质量改进团队中，组长的职责有（ ）。A.制定质量改进方针B.为质量改进团队配备资源C.与其他成员一起完成质量改进任务D.与质量委员会保持联系E.编写质量改进成果报告
考题
在质量改进工作中，质量委员会的主要职责有（ ）。A.制定质量改进方针B.建立质量改进团队C.编写质量改进成果报告D.为质量改进团队配备资源E.对主要的质量改进成绩进行评估并给予公开认可
考题
敏捷团队提出改进绩效的建议，但是敏捷团队领导了解到一个更好的方法。敏捷团队领导应该怎么做？（）A、鼓励团队探讨更多改进建议。B、向团队说明更好的方法，并让他们使用该方法。C、通过向项目发起人寻求指导，展示服务型领导能力。D、通过同时使用产品团队的建议和更好的方法来折中。
考题
敏捷团队正在为一个复杂问题工作，需要一项不熟悉的技术的相关知识，在每日站会上，一名测试人员志愿学习这项技术，以制定出解决这个复杂问题的解决方案。敏捷团队领导应该怎么做？（）A、赞赏团队的自我组织能力，并鼓励其他开发人员根据需要帮助该测试人员。B、领导该测试人员专注于质量改进活动，而让团队开发人员学习不熟悉的技术。C、由于该测试人员将努力寻找解决方案，因此通过增加缓冲时间来确保团队提供相对较高的估算。D、允许该测试人员制定解决方案，在风险登记册中记录，并在整个生命周期内监控该风险。
考题
敏捷团队正在为一个复杂问题工作，需要一项不熟悉的技术的相关知识，在每日站会上一名测试人员志愿学习这项技术，以制定出解决这个复杂问题的解决方案。敏捷团队领导应该怎么做？（）A、赞赏团队的自我组织的能力，并鼓励其他开发人员根据需要帮助该测试人员B、领导该测试人员专注于质量改进活动，而让团队开发人员学习不熟悉的技术C、由于该测试人员将努力寻找解决方案，因此通过增加缓冲时间来确保团队提供较高的估算D、允许该测试人员制定解决方案，在风险登记册中记录，并在整个生性周期内监控该风险。
考题
某组织团队职能趋于一致，通常，这意味着只要在团队之间相互发送可交付成员的过程结束时才会发现缺陷。若要改善产品质量，敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A、根据需要执行反馈，并为每个团队实施过程改进和质量控制B、指定一名调解人充当团队之间的沟通桥梁C、创建一个跨职能团队，以便不断地生成、验证及确认D、在需求定义阶段花更多的时间
考题
单选题某组织团队职能趋于一致，通常，这意味着只有在团队之间互相发送可交付成果时都会发现缺陷。若要改善产品质量，敏捷管理专业人士应该怎么做？（）A
根据需要执行反馈，并为每个团队实施过程改进和质量保证B
指定一名调解人充当团队之间的沟通桥梁C
创建一个跨职能团队，以便不断地生成、验证及确认D
在需求定义阶段花更多的时间
考题
单选题敏捷团队正在为一个复杂问题工作，需要一项不熟悉的技术的相关知识，在每日站会上，一名测试人员志愿学习这项技术，以制定出解决这个复杂问题的解决方案。敏捷团队领导应该怎么做？（）A
赞赏团队的自我组织能力，并鼓励其他开发人员根据需要帮助该测试人员。B
领导该测试人员专注于质量改进活动，而让团队开发人员学习不熟悉的技术。C
由于该测试人员将努力寻找解决方案，因此通过增加缓冲时间来确保团队提供相对较高的估算。D
允许该测试人员制定解决方案，在风险登记册中记录，并在整个生命周期内监控该风险。
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