考题
促进婴儿语言早期训练，要()。A、增强宝宝的触觉感知能力B、加强婴儿肺、咽、唇、舍四个主要发音器官的锻炼C、提高宝宝肢体的协调能力D、加大呼吸系统的训练
考题
“寻找小球”的游戏是婴儿()训练。
A、发音B、回答问题C、认物D、用动作表示词
考题
0—3个月宝宝寻找声源的游戏是()。
A、拉大锯B、听听什么响C、拨陀螺D、拨珠子
考题
“换宝宝”的游戏是婴儿()训练。
A、发音B、克服认生C、认物D、认识颜色
考题
“我是红色宝宝”的游戏是婴儿()训练。
A、发音B、回答问题C、认物D、认识颜色
考题
7个月婴儿克服认生训练的游戏是()A、寻找小球B、我是红色宝宝C、赖定宝D、小手拍拍
考题
2岁婴幼儿交往行为训练的游戏是()A、小手拍拍B、换宝宝C、娃娃你好D、我是红色宝
考题
不属于3个月训练宝宝大动作的是()
A、主、被俯卧抬胸训练B、主、被动侧翻训练C、用脚蹬玩具D、独坐
考题
不属于3个月训练宝宝大动作的是主、被动侧翻训练。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“寻找声源”游戏是训练宝宝寻找从不同方向发出的声音。
考题
0～3个月宝宝发音训练的游戏有（）。A、拉大锯B、小宝宝学唱歌C、拨陀螺D、拨珠子
考题
“我是红色宝宝”的游戏是婴儿（）训练。A、发育B、回答问题C、认物D、认识颜色
考题
0-3个月宝宝可以做以下哪些早教活动（）A、视觉训练B、触觉训练C、前滚翻训练D、爬行训练
考题
0-3个月宝宝主要训练宝宝的（）发育能力A、大运动B、语言表达C、认知D、感官
考题
0—3个月宝宝发音训练的游戏是（）。A、拉大锯B、小宝宝学唱歌C、拨陀螺D、拨珠子
考题
精细动作的训练中，“小摇铃”游戏是培养宝宝看听能力，练习抓握动作。
考题
“拨珠数数”的游戏是幼儿（）训练。A、发音B、回答问题C、认物D、认识颜色
考题
“听听什么响”的游戏是婴儿（）训练。A、发音B、动作C、寻找声源D、阅读
考题
抓握动作的训练适合（）的宝宝A、0—3个月B、1—3个月C、2—4个月D、0—1个月
考题
单选题0～3个月宝宝发音训练的游戏有（）。A
拉大锯B
小宝宝学唱歌C
拨陀螺D
拨珠子
考题
单选题“拨珠数数”的游戏是幼儿（）训练。A
发音B
回答问题C
认物D
认识颜色
考题
判断题“寻找声源”游戏是训练宝宝寻找从不同方向发出的声音。A
对B
错
考题
单选题抓握动作的训练适合（）的宝宝A
0—3个月B
1—3个月C
2—4个月D
0—1个月
考题
判断题精细动作的训练中，“小摇铃”游戏是培养宝宝看听能力，练习抓握动作。A
对B
错
考题
单选题“寻找小球”的游戏是婴儿（）训练。A
发音B
回答问题C
认物D
用动作表示词
考题
单选题2岁婴幼儿认识颜色训练的游戏是（）。A
小手拍拍B
欢迎再见C
寻找小球D
我是红色宝宝
