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判断题
不重视幼儿劳动,凡事包办代替很容易养成幼儿懒惰、自私的不良品质。
A

B


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考题 幼儿体育的目标是培养幼儿良好的道德和()品质,以养成良好的性格特征. A思想B意志C政治D情感

考题 《纲要》要求:“既要髙度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理自立的尝试。”() 此题为判断题(对,错)。

考题 依据《幼儿园教师专业标准试行》幼儿园教师在“幼儿保育和教育的态度与行为”方面,应当做到() A.关爱幼儿,重视幼儿身心健康 B.尊重幼儿人格,平等对待每一位幼儿 C.信任幼儿,主动了解和满足有益幼儿身心发展的不同需求 D.注意保教结合,培育幼儿良好的意识品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯

考题 教师通过对幼儿的生活管理,使幼儿养成良好的生活习惯、( )、提高幼儿的生活自理能力。A.生活意识 B.生活态度 C.生活方式 D.生活品质

考题 下列关于幼儿教师行为的说法错误的是()。A.关爱幼儿.重视幼儿身心健康.将幼儿学习放在首位 B.信任幼儿.尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求 C.不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿 D.重视生活对幼儿健康成长的重要价值.积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活

考题 实施《指南》应把握以下几个方面()A、关注幼儿学习与发展的整体性B、尊重幼儿发展的个体差异C、理解幼儿的学习方式与特点D、重视幼儿学习的品质

考题 不良的姿势容易导致幼儿脊柱变形。

考题 幼儿的自私行为是一种不良品德行为。()

考题 实施《指南》应把握以下几个方面()A、关注幼儿学习与发展的整体性B、尊重幼儿发展的个体差异C、理解幼儿的学习方式和学习特点D、重视幼儿的学习品质

考题 养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有()。A、幼儿园日常生活活动B、幼儿劳动、节日和娱乐活动C、游戏活动D、教学活动

考题 幼儿盥洗时,保育员的指导方式是循序渐进、不包办代替、反复指导练习。

考题 婴幼儿营养不良时,常表现面色、睑结膜苍白,厌食、(),肌肉松弛,头发干枯,体重不增,智力发育迟缓。A、肥胖B、贫血C、消瘦,皮下脂肪少D、懒惰

考题 幼儿良好社会品质的养成,首先要从()起步。A、自己B、家庭C、幼儿园D、同伴

考题 热情、正直或懒惰、自私等这些品质表示人的()特点。A、性格B、气质C、情感D、意志

考题 注重,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯。()A、教育教学B、日常教育C、保教结合D、行为规范

考题 小班幼儿的情绪不稳定,很容易受外办环境的影响。

考题 注意力缺失的幼儿无法___________注意力,他们很容易___________的影响。

考题 判断题幼儿盥洗时,保育员的指导方式是循序渐进、不包办代替、反复指导练习。A 对B 错

考题 单选题热情、正直或懒惰、自私等这些品质表示人的()特点。A 性格B 气质C 情感D 意志

考题 单选题注重,培育幼儿良好的意志品质,帮助幼儿养成良好的行为习惯。()A 教育教学B 日常教育C 保教结合D 行为规范

考题 问答题活动设计题:《幼儿园教育指导纲要》指出,健康教育既要高度重视和满足幼儿受保护、受照顾的需要,又要尊重和满足他们不断增长的独立要求,避免过度保护和包办代替,鼓励并指导幼儿自理、自立的尝试。小班幼儿刚入园,动手能力较差,需要充分的操作机会。 请你设计一个健康教育活动,引导幼儿动手操作,培养幼儿良好的生活自理能力。

考题 单选题实施《3-6岁儿童学习与发展指南》应把握()四个方面。A 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质B 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质C 尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质D 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点

考题 判断题幼儿的自私行为是一种不良品德行为。A 对B 错

考题 多选题实施《指南》应把握以下几个方面()A关注幼儿学习与发展的整体性B尊重幼儿发展的个体差异C理解幼儿的学习方式和学习特点D重视幼儿的学习品质

考题 单选题琦琦很擅长画画,每次的绘画作品都很出彩,但上课经常扰乱其他小朋友,注意力非常不集中。对此,下列教师的做法中,错误的是( )。A 肯定幼儿绘画方面的能力B 了解幼儿注意力不集中的原因C 帮助幼儿养成良好的注意习惯D 告诉幼儿绘画能力好就行,不用在意其他方面

考题 单选题实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握( )四个方面A 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质B 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、重视幼儿的学习品质C 尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点、关注幼儿的学习品质D 关注幼儿学习与发展的整体性、尊重幼儿发展的权益、重视幼儿发展的个体差异、理解幼儿的学习方式和特点

考题 单选题下列关于幼儿教师对幼儿的态度与行为的说法,错误的是()。A 关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将幼儿学习放在首位B 信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求C 不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿D 重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活