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判断题
幼儿盥洗时,保育员的指导方式是循序渐进、不包办代替、反复指导练习。
A

B


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考题 组织幼儿盥洗时,保育员的位置应该在()。A、盥洗室的门口B、盥洗室内C、活动室内D、院子

考题 幼儿盥洗时,保育员的指导方式是循序渐进、不包办代替、反复指导练习。

考题 保育员应做好幼儿穿脱衣服的检查工作,教会较大幼儿进行(),指导婴幼儿脱衣服时,最后()。

考题 保育员对婴幼儿盥洗的指导应该()。A、集中指出错误B、一次练习C、让幼儿认真看D、反复练习

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考题 教师指导幼儿区域活动时,属于自主阶段的指导方式是()。A、先介绍,后开放B、以小组活动方式进行C、给幼儿提供练习的机会D、观察与评估

考题 单选题保育员指导婴幼儿盥洗的原则是()。A 包办代替B 放手让幼儿练习C 多提要求D 追求完美

考题 单选题教师指导幼儿区域活动时,属于自主阶段的指导方式是()。A 先介绍,后开放B 以小组活动方式进行C 给幼儿提供练习的机会D 观察与评估

考题 单选题小年龄幼儿盥洗时,保育员最好采用的指导方式是()。A 边示范边讲解B 讲解C 示范D 图示法

考题 单选题组织幼儿盥洗时,保育员的位置应该在()。A 盥洗室的门口B 盥洗室内C 活动室内D 院子

考题 填空题保育员指导幼儿洗脸前应先( )。

考题 单选题保育员对婴幼儿盥洗的指导应该()。A 集中指出错误B 一次练习C 让幼儿认真看D 反复练习

考题 判断题在环保教育中,保育员应配合教师对幼儿环保行为进行观察指导,并在自由活动,盥洗等活动中观察幼儿的环保行为,对幼儿不良的行为督促其改正。A 对B 错