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判断题
罗马帝国灭亡之后,西欧进入基督教和封建世俗专权紧密相连的时期,骑士教育受到重视并且有着专门的教育机构。
A

B


参考答案

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考题 古罗马帝国时期的高等教育培养目标是()。 A、培养演说家B、培养官吏C、培养骑士D、培养专门人才

考题 罗马帝国灭亡后,西欧为了更好地布道,设立众多教区学校,讲授的内容是( )。A.宗教教育B.读书知识C.骑士教育D.世俗教育

考题 西欧封建家庭教育内容是() A、骑士七艺B、六艺C、战士教育D、斯巴达教育

考题 罗马帝国灭亡以后,西欧为了更好的布道,设立众多教区学校,讲授的内容是( )。A.宗教教育B.读写知识C.骑士教育D.世俗教育E.业务训练

考题 西欧封建时期的教育。

考题 与基督教教育相对立的是世俗封建主教育,主要的两种类型是(  ) A.宫廷教育、骑士教育 B.骑士教育、城市学校 C.宫廷教育、城市学校 D.中世纪大学、城市学校

考题 西欧中世纪主要采用家庭教育形式的是 A.基督教教育 B.骑士教育 C.行会教育 D.城市教育

考题 西欧中世纪教育的典型特征( ) A.以修道院、主教学校、堂区学校为代表的基督教教育的繁荣 B.以宫廷教育和骑士教育为代表的封建世俗教育的确立 C.以中世纪大学为代表的西方大学的崛起 D.A.以城市学校为代表的新型学校的出现

考题 罗马帝国灭亡之后,西欧进入基督教和封建世俗专权紧密相连的时期,骑士教育受到重视并且有着专门的教育机构。

考题 骑士教育是西欧封建社会的主要教育形式,内容是“七艺”:骑马、游泳、投矛、击剑、打猎、弈棋和吟诗,主要通过家庭教育实施。

考题 世俗的封建教育的培养目标是()A、忠于教权的“教士”B、忠于教权的“牧师”C、忠于世俗封建主的“骑士”D、具有民主思想的学士

考题 相对于教会学校而言,西欧中世纪早期世俗教育的主要形式有()。A、骑士教育B、城市学校C、行会学校D、宫廷学校

考题 骑士教育属于()的教育A、教会B、教皇C、军队D、世俗封建主

考题 在西罗马帝国灭亡以后,西欧历史进入了中世纪。在这段长达千年的时期里,其典型的政治统治形式是()A、教皇制B、政教合一制C、家产制D、封建制

考题 西欧进入封建社会后,形成了两种著名的封建教育体系,即教会教育和()。A、武士教育B、绅士教育C、僧侣教育D、骑士教育

考题 罗马帝国灭亡之后,西欧进入基督教和封建世俗专权紧密相连的时期,当时最受重视的教育是培养僧侣人才的教育。这种教育学习的主要内容是神学和()A、法学B、宗教C、修辞D、七艺

考题 中世纪西欧,教育目的:培养教会的()、封建官吏和骑士。

考题 在西欧中世纪,骑士教育是()的教育。A、世俗封建主B、教会封建主C、资产阶级D、城市平民

考题 问答题西欧封建时期的教育。

考题 多选题相对于教会学校而言,西欧中世纪早期世俗教育的主要形式有()。A骑士教育B城市学校C行会学校D宫廷学校

考题 单选题在西欧中世纪,骑士教育是()的教育。A 世俗封建主B 教会封建主C 资产阶级D 城市平民

考题 单选题西欧进入封建社会后,形成了两种著名的封建教育体系,即教会教育和()。A 武士教育B 绅士教育C 僧侣教育D 骑士教育

考题 单选题世俗的封建教育的培养目标是()A 忠于教权的“教士”B 忠于教权的“牧师”C 忠于世俗封建主的“骑士”D 具有民主思想的学士

考题 单选题在西罗马帝国灭亡以后,西欧历史进入了中世纪。在这段长达千年的时期里,其典型的政治统治形式是()A 教皇制B 政教合一制C 家产制D 封建制

考题 单选题罗马帝国灭亡之后,西欧进入基督教和封建世俗专权紧密相连的时期,当时最受重视的教育是培养僧侣人才的教育。这种教育学习的主要内容是神学和()A 法学B 宗教C 修辞D 七艺

考题 填空题中世纪西欧,教育目的:培养教会的()、封建官吏和骑士。

考题 单选题骑士教育属于()的教育A 教会B 教皇C 军队D 世俗封建主