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填空题
儿童青少年的学习以（）为主，而大学生的学习基本上以未来的职业定向为主。

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考题 清朝书院的类型，按其讲学的内容来划分，大体上可以分为（）。A.以讲求理学为主B.以学习制艺为主C.以学习经世致用之学为主D.以博习经史词章为主
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考题 诂经精舍属于下列哪类性质的书院（）。A.以讲求理学为主B.以学习制艺为主C.以学习经世致用之学为主D.以博习经史词章为主
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考题 劳动与技术教育领域的学习属于( )A.以学习实验为主的学习 B.以教师系统讲授为主的学习 C.理论性学习 D.操作性学习
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考题 诂经精舍所属的性质是（ ) A.以讲求理学为主 B.以学习制艺为主 C.以博习经史辞章为主 D.以学习“经世致用”之学为主
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考题 探究学习以学生为学习主体，能够解放堂生的思维；而接受学习不以学生为主体，限制学生的思维。(易错)（ ）
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考题 儿童青少年的学习以（）为主，而大学生的学习基本上以未来的职业定向为主。
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考题 微观的职业教育心理学主要包括对职业教育内容的心理分析，其中以学习心理为核心，以教学心理为主体。
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考题 间接教学中幼儿的学习方式以（）学习为主。
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考题 （）是在教师指导下进行的，以掌握书本上的间接经验为主的，为参与未来生活实践做准备的，有目的、有计划、有组织的特殊认知活动A、动物的学习B、人类的学习C、学生的学习D、儿童的学习
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考题 由于罗杰斯治疗模式的影响，学校心理辅导的重心发生了转移，以职业辅导为主的学校辅导转变成（）A、以情绪人格为主的心理辅导B、以人际交往为主的心理辅导C、以生活为主的心理辅导D、以学习为主的心理辅导
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考题 清朝书院的类型，按其讲学的内容来划分，大体上可以分为（）。A、以讲求理学为主B、以学习制艺为主C、以学习“经世致用”之学为主D、以博习经史词章为主
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考题 间接教学中幼儿的学习方式（）。A、以接受学习为主B、以发现学习为主C、以机械学习为主D、以无意学习为主
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考题 间接教学中幼儿的学习方式是（）。A、以接受学习为主B、以发现学习为主C、以机械学习为主D、以无意学习为主
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考题 诂经精舍属于下列哪类性质的书院（）。A、以讲求理学为主B、以学习制艺为主C、以学习“经世致用”之学为主D、以博习经史词章为主
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考题 小学阶段儿童学习的一般特点包括（）。A、学习是主导活动B、学习是师生互动的过程C、逐渐转向以掌握间接经验为主D、学习促进儿童心理积极发展
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考题 班主任在对学生进行学习指导要贯彻从以教为主转向（）的基本理念。A、以生为主B、以学为主C、以师为主D、以导为主
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考题 多选题清朝书院的类型，按其讲学的内容来划分，大体上可以分为（）。A以讲求理学为主B以学习制艺为主C以学习“经世致用”之学为主D以博习经史词章为主
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考题 单选题间接教学中幼儿的学习方式是（）。A 以接受学习为主B 以发现学习为主C 以机械学习为主D 以无意学习为主
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考题 单选题间接教学中幼儿的学习方式（）。A 以接受学习为主B 以发现学习为主C 以机械学习为主D 以无意学习为主
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考题 单选题诂经精舍属于下列哪类性质的书院（）。A 以讲求理学为主B 以学习制艺为主C 以学习“经世致用”之学为主D 以博习经史词章为主
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考题 单选题（）是在教师指导下进行的，以掌握书本上的间接经验为主的，为参与未来生活实践做准备的，有目的、有计划、有组织的特殊认知活动A 动物的学习B 人类的学习C 学生的学习D 儿童的学习
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考题 单选题由于罗杰斯治疗模式的影响，学校心理辅导的重心发生了转移，以职业辅导为主的学校辅导转变成（）A 以情绪人格为主的心理辅导B 以人际交往为主的心理辅导C 以生活为主的心理辅导D 以学习为主的心理辅导
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