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单选题
()是在教师指导下进行的,以掌握书本上的间接经验为主的,为参与未来生活实践做准备的,有目的、有计划、有组织的特殊认知活动
A

动物的学习

B

人类的学习

C

学生的学习

D

儿童的学习


参考答案

参考解析
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考题 人类学习的一种特殊形式是__________的学习,是在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地进行。

考题 学生应该履行的规范有:以()为主要任务、学习是在教师的指导下进行、学习以规范化地学习间接经验为主。A.实践B.学习C.实习D.教学

考题 课外活动是指有目的的、有计划、有组织地对学生进行的各种教育活动(  )。

考题 (  )是指使学生在音乐教师的指导下,有目的、有计划地主动参与多种认知、体验、表现、感受等音乐活动,达到音乐教学目标所必须经历的各项活动程序。 A.教学计划 B.教学内容 C.教学过程 D.教学难点

考题 学生学习的特点有()。A以直接经验的掌握为主线B以间接经验的掌握为主C计划性和组织性D目的性E被动性

考题 体育学习是学生在教师指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地学习()、()、()、()和发展个性的过程。

考题 学生的学习的特点有()。A、以直接经验的掌握为主线B、以间接经验的掌握为主线C、计划性和组织性D、目的性E、被动性

考题 学生学习的特点包括()A、以掌握间接经验为主B、以掌握直接经验为主C、在教师的指导下,有计划、有目的和有组织地进行D、具有一定程度的被动性E、具有一定程度的主动性

考题 较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了()的教育活动设计倾向。A、教师计划为主的学科(领域)教育活动B、师生共同计划的学科(领域)教育活动C、教师计划为主的综合教育活动D、儿童生成为主的综合教育活动

考题 ()的学习主要是指学生在教师的指导下进行的有目的、有计划、有系统地掌握知识技能和行为规范的过程。A、广义B、人类C、狭义D、儿童

考题 ()是在教师指导下进行的,以掌握书本上的间接经验为主的,为参与未来生活实践做准备的,有目的、有计划、有组织的特殊认知活动A、动物的学习B、人类的学习C、学生的学习D、儿童的学习

考题 儿童学习的特殊性表现在()A、是在教师的指导下进行的B、是一种特殊的认知活动C、是经过一定的练习后出现的D、是为参与未来的生活实践做准备的

考题 与一般人类学习相比,学生学习的特点是()。A、在教师指导下,有目的、有计划、有组织地进行B、以掌握间接经验为主C、具有一定程度的被动性D、不仅要掌握知识技能,还要发展智力,培养品德

考题 学生学习的涵义:学生的学习是狭义的学习,是人类学习的一种特殊形式,它是在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统的进行的,实在较短的时间内接受前任所积累的科学文化知识,并以此来充实自己的过程

考题 ()是指使学生在音乐教师的指导下,有目的、有计划地主动参与多种认知、体验、表现、感受等音乐活动,达到音乐教学目标所必须经历的各项活动程序。A、教学计划B、教学内容C、教学过程D、教学难点

考题 学生的学习特点是()。A、以间接经验为主B、有他人的指导C、有计划、有组织D、以语言为中介E、以班级为单位

考题 ()是指使学生在音乐教师的指导下,有日的、有计划地主动参与多种认知、体验、表现、感受等音乐活动,达到音乐教学目标所必须经历的各项活动程序。A、教学计划B、教学内容C、教学过程D、教学难点

考题 多选题学生学习的特点包括()A以掌握间接经验为主B以掌握直接经验为主C在教师的指导下,有计划、有目的和有组织地进行D具有一定程度的被动性E具有一定程度的主动性

考题 多选题学生的学习的特点有()。A以直接经验的掌握为主线B以间接经验的掌握为主线C计划性和组织性D目的性E被动性

考题 填空题体育学习是学生在教师指导下,有目的、有计划、有组织、有系统地学习()、()、()、()和发展个性的过程。

考题 多选题学生的学习特点是()。A以间接经验为主B有他人的指导C有计划、有组织D以语言为中介E以班级为单位

考题 单选题较多地体现儿童的兴趣和需要,游戏在活动中占有很大的比重;更多地以活动区的形式安排教育活动,儿童有较多地选择和参与机会,以自己喜欢的方式进行活动;教师通过观察、参与、引导和指导等方式影响或指导儿童的活动。它体现了()的教育活动设计倾向。A 教师计划为主的学科(领域)教育活动B 师生共同计划的学科(领域)教育活动C 教师计划为主的综合教育活动D 儿童生成为主的综合教育活动

考题 单选题()的学习主要是指学生在教师的指导下进行的有目的、有计划、有系统地掌握知识技能和行为规范的过程。A 广义B 人类C 狭义D 儿童

考题 判断题学生学习的涵义:学生的学习是狭义的学习,是人类学习的一种特殊形式,它是在教师的指导下,有目的、有计划、有组织、有系统的进行的,实在较短的时间内接受前任所积累的科学文化知识,并以此来充实自己的过程A 对B 错

考题 单选题儿童学习的特殊性表现在()A 是在教师的指导下进行的B 是一种特殊的认知活动C 是经过一定的练习后出现的D 是为参与未来的生活实践做准备的

考题 多选题学生学习的特点有()。A以直接经验的掌握为主线B以间接经验的掌握为主C计划性和组织性D目的性E被动性

考题 单选题()是指使学生在音乐教师的指导下,有目的、有计划地主动参与多种认知、体验、表现、感受等音乐活动,达到音乐教学目标所必须经历的各项活动程序。A 教学计划B 教学内容C 教学过程D 教学难点