考题
甲在A智力测验中获得85分，乙在B智力测验中获得80分，现欲比较两人智力水平的高低，首先需进行A.测验等值转换
B.导出分数转换
C.独立样本t检验
D.相关样本t检验
考题
标准化测验的基本特点包括（）A、测验效度高B、样本的区分度小C、测验信度高D、题目难度大E、有常模比较
考题
大样本平均数的假设测验用（）测验，小样本平均数的假设测验用（）测验。
考题
在多重比较中，当样本数大于等于3时，t测验，SSR测验、q测验的显著尺度（）测验最高，（）测验最低。
考题
对多个样本平均数可采用t测验进行两两独立比较。
考题
从同一总体中随机抽出的两个样本，要用样本均数估计总体均数，可靠性较大的是（）A、样本均数小的样本B、标准差小的样本C、样本含量小的样本D、标准误小的样本
考题
两个样本平均数之间的差异显著性测验一般用（）测验。A、x2B、FC、uD、t或u
考题
当有多个样本平均数相互比较时，常用的方法是（）A、LSD法B、SSR法C、F测验法D、t测验法
考题
在两个样本平均数的假设的t测验时，若n1=m2=10，则查t测验的自由度为（）
考题
当样本容量n较大，p不过小，np＞5时，样本百分数的差异显著性测验一般用（）测验。A、t测验B、F测验C、u测验D、x2测验
考题
单个样本方差的差异显著性一般用（）测验。A、t测验B、F测验C、u测验D、x2测验
考题
多个样本方差的假设测验用（）A、u测验B、x2测验C、t测验D、F测验
考题
当n1=n2=16时，两个样本平均数的假设测验用（）A、u测验B、t测验C、F测验D、x2测验
考题
在单个样本平均数的假设测验时，则t测验的自由度为（）
考题
小样本要用t测验是因为（）。A、t分布不涉及参数B、t值使用了样本容量C、小样本的标准离差服从t分布D、小样本趋于t分布
考题
对两个样本平均数的假设测验可以采用（）。A、t测验B、F测验C、卡平方测验D、u测验E、q测验
考题
对单个样本平均数进行t测验的条件是（）。A、总体方差未知B、总体方差已知C、大样本D、小样本E、样本容量
考题
对于两个样本方差的假设测验，可使用（）。A、u测验B、t测验C、χ2测验D、F测验
考题
在多重比较中，当样本数大于等于3时，t测验，SSR测验、q测验的显著尺度（）最高，（）最低。
考题
当n≤30时，测验一个样本方差S2和某一指定值C是否有显著差异的方法是（）。A、F测验B、x2测验C、t测验D、u测验
考题
填空题在两个样本平均数的假设的t测验时，若n1=m2=10，则查t测验的自由度为（）
考题
单选题从同一总体中随机抽出的两个样本，要用样本均数估计总体均数，可靠性较大的是（）A
样本均数小的样本B
标准差小的样本C
样本含量小的样本D
标准误小的样本
考题
多选题标准化测验的基本特点包括（）A测验效度高B样本的区分度小C测验信度高D题目难度大E有常模比较
考题
填空题在单个样本平均数的假设测验时，则t测验的自由度为（）
考题
多选题对单个样本平均数进行t测验的条件是（）。A总体方差未知B总体方差已知C大样本D小样本E样本容量
考题
判断题对多个样本平均数可采用t测验进行两两独立比较。A
对B
错
考题
填空题在多重比较中，当样本数大于等于3时，t测验，SSR测验、q测验的显著尺度（）最高，（）最低。
