考题
“一带一路”()。
A、体现了东方智慧B、是多条路和多条带C、不同于西方的区域贸易协定D、是战略
考题
“既然....就....”用于推论性因果,通过事实提出推论,“既然”后是说话人双方已知的事实,“就”后是说话人的推断和意见,具有主观性。()
此题为判断题(对，错)。
考题
请问你对“有些人看起来像朋友但做不了朋友，有些人看起来不像朋友但却是真正的朋友”这句话怎么看?
考题
小朋友上幼儿园很焦虑好哭，老师就恐吓幼儿，再哭就变成大老虎一口吃掉,对此你怎么看?
考题
小朋友毛毛，不合群，不愿意与其他小朋友游戏，
作为老师你怎么看？
考题
每条信道对应（）去报队列，每条电路对应（）外线。A、多个，一条B、多个，多条C、一个，多条D、一个，一条
考题
对交换式集线器（交换机）的主要特点，下面哪种说法是错误的？（）A、每对通信用户同时使用多条链路B、每对通信用户独自使用一条链路C、多个用户同时使用多条链路D、多个用户共同使用一条链路
考题
幼儿园小朋友刚入园的时候，在班里哭，然后老师就吓唬他，如果再哭，就送到大老虎身边，你怎么看？
考题
耶和华曾经与（）面对面说话，好像人与朋友说话一般。A、摩西B、亚伦C、大卫D、雅各
考题
教师节的时候，老师让小朋友做贺卡，小朋友说不环保，你怎么看？
考题
下列说法中，反映了团结互助要求的是（）A、"天时不如地利，地利不如人和"B、"害人之心不可有，防人之心不可无"C、"多个朋友多条路，多个冤家多堵墙"D、"三人行，则必有我师焉"
考题
基于IEEE802.3桥接的两个站点，进行通信时（）。A、只有一条数据链路B、有多条数据链路C、只有一条物理链路D、有多条物理链路
考题
人的创新思维不是一种固守习惯的思维，而是（）的，从多个方面、多个侧面、多个层次去思考问题，一条路走不通，就换另一条路走。A、任意变化B、一成不变C、随机应变
考题
公共信道信令是利用交换局间的（）信令链路为（）话路传送信令的方式。A、一条，多条B、多条，话路C、多条，一条D、一条，一条
考题
多选题下列说法中，反映了团结互助要求的是（）A天时不如地利，地利不如人和B害人之心不可有，防人之心不可无C多个朋友多条路，多个冤家多堵墙D三人行，则必有我师焉
考题
单选题小明与说话人的关系是什么？A
朋友B
同学C
师生D
父子
考题
单选题说话人对使用筷子怎么看？A
很轻松B
并不容易C
十分正式D
非常有趣
考题
单选题说话人最可能在和谁说话？A
邻居B
同事C
经理D
女朋友
考题
问答题幼儿园小朋友刚入园的时候，在班里哭，然后老师就吓唬他，如果再哭，就送到大老虎身边，你怎么看？
考题
单选题谁要带说话人出去玩？A
爸爸B
妈妈C
哥哥D
朋友们
考题
单选题耶和华曾经与（）面对面说话，好像人与朋友说话一般。A
摩西B
亚伦C
大卫D
雅各
考题
单选题对别人有效的方法，说话人怎么看？A
是最好的B
让人失望C
得不到支持D
不一定适合你
考题
单选题人的创新思维不是一种固守习惯的思维，而是（）的，从多个方面、多个侧面、多个层次去思考问题，一条路走不通，就换另一条路走。A
任意变化B
一成不变C
随机应变
