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单选题
在判别两个变量之间是否存在相互关联方面有显著作用的管理工具是（）。
A

趋势图

B

散点图

C

直方图

D

鱼刺图

参考答案

参考解析
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考题 两个企业之间即使不存在投资与被投资关系，只要相互之间存在控制和被控制关系，也应当将这两个企业视为关联方。( )A．正确B．错误
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考题 在相关分析中，由于样本的随机性、样本容量少等原因，常常要对其进行相关系数的检验，其检验的假设为( )。A．H0：两变量之间不存在显著相关关系H1：两变量之间存在显著相关关系B．H0：两变量之间不存在显著相关关系H1：两变量之间存在正的显著相关关系C．H0：两变量之间不存在显著相关关系H1：两变量之间存在负的显著相关关系D．H0：两变量之间不存在显著的线性相关关系H1：两变量之间存在显著的线性相关关系
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考题 下列情况中，可能存在多重共线性的有（ ）。A．模型中各对自变量之间显著相关B．模型中各对自变量之间显著不相关 C．模型中存在自变量的滞后项D．模型中存在因变量的滞后项
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考题 当两个变量的相关系数仅为0.19时，以下推论正确的是：()A、研究样本容量可能太小B、研究者的抽样误差C、两个变量相关很低D、可能存在第三变量的作用E、两个变量之间没有相互作用
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考题 两变量独立性检验的检验目的是检验不同类别的目标变量之间是否存在显著性差异。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 散点图,是用来研究分析两个变量之间是否存在相互关系的一种作图方法。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 研究两个变量之间是否存在确定关系的统计学方法
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考题 在相关分析中，由于样本的随机性、样本容量少等原因，常常要对其进行相关系数的检验，其检验的假设为（）。A.H0：两变量之间不存在显著相关关系H1：两变量之间存在显著相关关系 B.H0：两变量之间不存在显著相关关系H1：两变量之问存在正的显著相关关系 C.H0：两变量之问不存在显著相关关系E：两变量之间存在负的显著相关关系 D.H0：两变量之间不存在显著的线性相关关系H1：两变量之间存在显著的线性
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考题 —个两因素实验设计：自变量A有3水平，自变量B有两水平。请画出以下三种情况的线形图： (1) 变量A和B均存在主效应显著，但两个变量之间不存在交互作用： (2) 变量A不存在主效应，变量B存在主效应，且两个变量不存在交互作用： (3) 变量A和B的均不存在主效应，但两个变量存在交互作用。
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考题 你可以使用（）来看两个变量之间是否存在某种关系。
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考题 在判别两个变量之间是否存在相互关联方面有显著作用的管理工具是（）。A、趋势图B、散点图C、直方图D、鱼刺图
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考题 在相关分析中，由于样本的随机性、样本容量少等原因，常常要对其进行相关系数的检验，其检验的假设为（）。A、H0：两变量之间不存在显著相关关系B、H0：两变量之间不存在显著相关关系C、H0：两变量之问不存在显著相关关系D、H0：两变量之间不存在显著的线性相关关系
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考题 下列情况中，可能存在多重共线性的有（）。A、模型中各对自变量之间显著相关B、模型中各对自变量之间显著不相关C、模型中存在自变量的滞后项D、模型中存在因变量的滞后项
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考题 如果变量X和变量Y之间的相关系数为1，说明两个变量之间存在（）。A、微弱相关关系B、显著相关关系C、完全相关关系D、没有相关关系
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考题 当两个相关变量之间只有配合一条回归直线的可能，那么这两个变量之间的关系是（）A、明显因果关系B、自身相关关系C、完全相关关系D、不存在明显因果关系而存在相互联系
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考题 假设两个变量之间存在线性相关关系，若判定系数为0.05，则两变量之间的相关程度肯定是（）。A、正相关B、负相关C、低度相关D、显著相关
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考题 方差分析所要研究的问题是（）。A、各总体的方差是否相等B、各样本数据之间是否有显著差异C、分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著D、分类型因变量对数值型自变量是否显著
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考题 在某项关于饮酒和喉癌的定群研究中，某医师认为饮酒和喉癌两个变量的变化程度存在相关关系，那么可以认为两个变量有：（）。A、病因联系B、联系C、相互排斥D、与结果有联系E、统计学显著性差异
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考题 方差分析的目的是（）A、比较不同总体的方差是否相等B、判断总体是否存在方差C、分析各样本数据之间是否存在显著差异D、研究各分类自变量对数值型因变量的影响是否显著
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考题 由两个变量是否相关可以直接判定二者之间是否存在因果关系。
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考题 如果两个变量之间不存在相关，我们的推断是？（）A、相关系数B、当一个值变动时，我们不能预测另外一个变量的值C、两个变量同时减少D、需要用方差分析决定两者是否存在交互作用
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考题 判断题由两个变量是否相关可以直接判定二者之间是否存在因果关系。A 对B 错
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考题 单选题如果两个变量之间不存在相关，我们的推断是？（）A 相关系数B 当一个值变动时，我们不能预测另外一个变量的值C 两个变量同时减少D 需要用方差分析决定两者是否存在交互作用
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考题 单选题方差分析的目的是（）A 比较不同总体的方差是否相等B 判断总体是否存在方差C 分析各样本数据之间是否存在显著差异D 研究各分类自变量对数值型因变量的影响是否显著
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考题 单选题如果变量X和变量Y之间的相关系数为1，说明两个变量之间存在（）。A 微弱相关关系B 显著相关关系C 完全相关关系D 没有相关关系
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考题 填空题你可以使用（）来看两个变量之间是否存在某种关系。
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考题 单选题在相关分析中，由于样本的随机性、样本容量少等原因，常常要对其进行相关系数的检验，其检验的假设为（ ）。A H0: 两变量之间不存在显著相关关系H1: 两变量之间存在显著相关关系B H0: 两变量之间不存在显著相关关系H1: 两变量之间存在正的显著相关关系C H0: 两变量之间不存在显著相关关系H1: 两变量之间存在负的显著相关关系D H0: 两变量之间不存在显著的线性相关关系H1: 两变量之间存在显著的线性相关关系
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