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教师职业倦怠的发生原因有哪些?如何预防教师职业倦怠的发生?

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考题 教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更不容易发生职业倦怠的现象。()

考题 来自社会期望的压力也是教师产生职业倦怠的主要原因。()

考题 年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠。()

考题 《教师职业倦怠的调节策略》刘晓明1.教师职业倦怠的现状分析——如何看待教师的职业倦怠?2.教师职业倦怠的原因探讨——如何认识教师职业倦怠的成因?3.教师职业倦怠的自我调适——如何改善教师的职业倦怠?

考题 缓解教师职业倦怠的对策() A、以教师发展阶段论透视教师职业倦怠,给处于倦怠期的教师以支援与协助B、加强学校文化建设,建立良性支援机制C、建立社会支持网络,对教师职业持合理期望D、引导教师正确认识职业倦怠,并通过心理疗法缓解压力

考题 教师由于对工作的过高期望,产生职业倦怠,这种原因属于()。A、社会层面的因素B、个人层面的因素C、学校组织层面的因素D、职业倦怠的危害

考题 教师职业倦怠的发生原因有哪些?如何预防教师职业倦怠的发生?

考题 关于教师职业倦怠,以下说法正确的是:()。A、年轻教师比年长教师更容易体会到职业倦怠B、年长教师比年轻教师更容易体会到职业倦怠C、倦怠容易发生在教师生涯的早期D、未婚教师比已婚教师、教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更易于发生职业倦怠的现象

考题 试论教师职业倦怠的防治。

考题 教师职业倦怠有哪些主要特征?

考题 请结合自身实际谈谈如何预防教师职业倦怠?

考题 造成职业倦怠的原因有哪些?

考题 简答教师职业倦怠产生的原因。

考题 教师职业倦怠类型有精疲力竭型、狂热投入型﹑()。

考题 教师个人的自我效能感与职业倦怠有直接的关系。

考题 教师的个人自我效能感与职业倦怠有直接关系。

考题 缓解教师职业倦怠的组织干预措施包括哪些?

考题 举例分析造成教师职业倦怠的原因并提出克服职业倦怠的方法

考题 简答造成教师职业倦怠的因素。

考题 教师职业倦怠的影响因素有()。

考题 问答题请结合自身实际谈谈如何预防教师职业倦怠?

考题 问答题举例分析造成教师职业倦怠的原因并提出克服职业倦怠的方法

考题 问答题缓解教师职业倦怠的组织干预措施包括哪些?

考题 判断题教育程度高的教师相对于教育程度低的教师更不容易发生职业倦怠的现象。A 对B 错

考题 问答题简答教师职业倦怠产生的原因。

考题 问答题教师职业倦怠有哪些主要特征?

考题 单选题教师由于对工作的过高期望,产生职业倦怠,这种原因属于()。A 社会层面的因素B 个人层面的因素C 学校组织层面的因素D 职业倦怠的危害