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问答题
有人说没有惩罚的教育是不完整的教育,对吗?教育惩罚与体罚的度是什么?

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考题 惩罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。 ( )

考题 没有惩罚的教育是不完整的教育。

考题 对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持( )的原则A 惩罚为主、教育为辅B 教育与惩罚相结合C 教育为主、惩罚为辅

考题 体罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。()

考题 下列关于教育惩罚的观点不正确的是( )。A.教育中不能没有惩罚B.惩罚只有符合负强化的意义才会产生最大的教育价值C.惩罚只限于知过能改的行为D.多用施予式惩罚,少用或不用剥夺式惩罚

考题 根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人的处罚是( )。 A.惩罚为主,体罚为辅 B.教育为主,体罚为辅 C.教育为主,惩罚为辅 D.适当的体罚

考题 对被收容教养的未成年人应坚持(  )的原则。 A.教育为主、惩罚为辅 B.惩罚为主、教育为辅 C.教育与惩罚并重 D.重在教育

考题 对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持( )的原则。   A.教育为主、惩罚为辅   B.惩罚为主、教育为辅   C.教育与惩罚并用   D.置之不理

考题 对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持(  )。A.教育为主,惩罚为辅 B.惩罚为主,教育为辅 C.教育与惩罚并用 D.不教育也不惩罚

考题 教育家洛克说过:“过分严厉的惩罚是没有好处的,在教育上的坏处还很大。”下列各项不符合这一说法的是()A、辨别孩子的错误性质,把握批评的尺度B、用表扬辅助批评,在批评中体现爱心C、把握批评、惩罚的最佳时机D、禁止体罚与变相体罚

考题 教育从()开始。A、体罚B、尊重C、称赞D、惩罚

考题 有人说没有惩罚的教育是不完整的教育,对吗?教育惩罚与体罚的度是什么?

考题 辨析:没有惩罚的教育是不完整的教育。

考题 对违法犯罪的未成年人要坚持的原则是什么?()A、惩罚为主,教育为辅B、教育为主,惩罚为辅C、教育惩罚并重

考题 根据《未成年人保护法》的规定,对违法犯罪的未成年人坚持()的原则。A、教育与惩罚并重B、惩罚为主教育为辅C、教育为主惩罚为辅D、教育与处罚并重

考题 对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持()。A、教育为主,惩罚为辅B、惩罚为主,教育为辅C、教育与惩罚并用D、不教育也不惩罚

考题 有人说,没有惩戒的教育是不完整的教育。对此,你怎么看?

考题 有人说没有惩罚的教育是不完整的教育?教育惩罚与体罚的度?

考题 问答题惩罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。

考题 问答题没有惩罚的教育是不完整的教育。

考题 单选题对违法犯罪的未成年人要坚持的原则是什么?()A 惩罚为主,教育为辅B 教育为主,惩罚为辅C 教育惩罚并重

考题 判断题惩罚是一种有效的教育措施,体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。A 对B 错

考题 单选题对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持()。A 教育为主,惩罚为辅B 惩罚为主,教育为辅C 教育与惩罚并用D 不教育也不惩罚

考题 判断题没有惩罚的教育是不完整的教育。A 对B 错

考题 问答题辨析:没有惩罚的教育是不完整的教育。

考题 单选题教育家洛克说过:“过分严厉的惩罚是没有好处的,在教育上的坏处还很大。”下列各项不符合这一说法的是()A 辨别孩子的错误性质,把握批评的尺度B 用表扬辅助批评,在批评中体现爱心C 把握批评、惩罚的最佳时机D 禁止体罚与变相体罚

考题 单选题教育从()开始。A 体罚B 尊重C 称赞D 惩罚