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单选题
领导方式可以分成专制、民主和放任自流三种，其中关于民主领导方式，下列说法正确的是（）。
A

纪律严明，管理规范，赏罚分明

B

组织成员具有高度的独立自主性

C

按规章管理，领导者不运用权力

D

员工关系融洽，工作积极主动，富有创造性

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考题 领导方式可以分为专制、民主、放任三种,其中民主型领导方式的主要有点是() A.纪律严格，管理规范，奖罚分明B.组织成员具有高度的独立性C.按照规章管理，领导不运用权力D.员工关系融洽，工作积极主动，富有创造性
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考题 教师的领导方式分为三种类型:专制型、民主型、放任自流型。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 团体有三种领导方式,即专制的领导方式、民主的领导方式和自由放任的领导方式,其中民主的领导方式效果最好。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 根据领导者运用职权方式的不同,可以将领导方式分为专制、民主与放任三种类型。其中民主式领导方式的主要优点是()。 A.纪律严格，管理规范，赏罚分明B.组织成员具有高度的独立自由性C.按规章管理，领导者不运用权力D.员工关系融洽，工作积极负责，富有创造性
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考题 勒温认为存在哪几种领导方式()A、专制方式B、民主方式C、放任自流方式D、权威方式
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考题 领导方式可以分成专制、民主、放任三种，其中民主型领导方式的主要优点 ( )A.纪律严格，管理规范赏罚分明B.组织成员具有高度的独立自主性C.按规章管理，领导者不运用权力D.员工关系融洽，工作积极主动，富有创造性
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考题 以身作则的领导者属于()A、专制方式B、放任自流方式C、民主方式D、单独决策方式
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考题 在()领导的团体中成员彼此以工作为中心的接触多A、专制方式B、民主方式C、放任自流方式D、集体参与方式
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考题 在()领导的团体中各成员攻击性言论很多A、专制方式B、民主方式C、放任自流方式D、集体参与方式
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考题 领导者运用手头的资料的方式,自己作出决策,解决问题,即是()A、专制方式B、放任自流方式C、民主方式D、实践方式
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考题 园长的领导方式客观上存在着四种类型，其中最不可取的是（）A民主参与型领导方式B专制型领导方式C权变型领导方式D放任型领导方式
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考题 根据领导者运用职权的方式不同，可以将领导方式概括为专制、民主与放任三种类型。其中民主式领导方式的主要优点是（）。A、纪律严格，管理规范，赏罚分明B、组织成员具有高度的独立自主权C、按规章管理，领导者不运用权力D、员工关系融洽，工作积极主动，富有创造性
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考题 与民主管理的要求相去甚远的领导方式是（）A、专制型领导方式B、民主参与型领导方式C、放任型领导方式D、权变型领导方式
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考题 靠权力和强制命令让人服从的领导工作方式属于（）A、专制方式B、放任自流方式C、民主方式D、集体参与方式
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考题 工作效率最高的领导方式是（）A、专制方式B、民主方式C、放任自流方式D、集体参与方式
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考题 三种极端领导行为理论中，最有效的领导方式是（）A、参与式B、民主式C、放任式D、专制式
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考题 三种极端领导行为理论的领导方式包括（）A、参与式B、民主式C、放任式D、专制式
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考题 按领导的决策方式不同，可以将领导方式划分为（）。A、专制型领导方式B、任务型领导方式C、民主型领导方式D、放任型领导方式
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考题 领导方式可以分成专制、民主和放任自流三种，其中关于民主领导方式，下列说法正确的是（）。A、纪律严明，管理规范，赏罚分明B、组织成员具有高度的独立自主性C、按规章管理，领导者不运用权力D、员工关系融洽，工作积极主动，富有创造性
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考题 如果员工的独立性较强，工作水平高，那么采取（）是不合适的。A、专制领导方式B、民主领导方式C、放任自流领导方式D、以上均是
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考题 领导方式可以分成专制、民主、放任三种，其中民主型领导方式的主要优点（）A、纪律严格，管理规范赏罚分明B、组织成员具有高度的独立自主性C、按规章管理，领导者不运用权力D、员工关系融洽，工作积极主动，富有创造性
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考题 多选题按领导的决策方式不同，可以将领导方式划分为（）。A专制型领导方式B任务型领导方式C民主型领导方式D放任型领导方式
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考题 多选题勒温认为存在哪几种领导方式（）A专制方式B民主方式C放任自流方式D权威方式
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考题 单选题如果员工的独立性较强，工作水平高，那么采取（）是不合适的。A 专制领导方式B 民主领导方式C 放任自流领导方式D 以上均是
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考题 多选题勒温认为存在着（）的领导工作方式。A专制方式B协商方式C民主方式D独立方式E放任自流方式
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考题 单选题工作效率最高的领导方式是（）A 专制方式B 民主方式C 放任自流方式D 集体参与方式
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考题 单选题园长的领导方式客观上存在着四种类型，其中最不可取的是（）A 民主参与型领导方式B 专制型领导方式C 权变型领导方式D 放任型领导方式
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