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填空题
我们必须分清两种不同性质的“人化”:一是人的()作用于自然的“人化”;一是人的()作用于自然的“人化”。

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考题 从本质上说,美是人的自由创造特性的生动体现。美学家们通常会用“()”和“()”来说明这个道理。 A.人化的自然B.人化的自由C.自由的人化D.自然的人化

考题 现代社会人的异化主要表现为( )。①人际关系的非人化——群生的失落②人心价值的非人化——道生的失落③人的存在的非人化——大生的失落④人的幸福的非人化——乐生的失落⑤人的主体的非人化——人生的失落A.②③④B.①②④C.①②③④D.①②③④⑤

考题 自然人化是同步进行的双重历史实践进程,即外在自然的人化与内在自然的人化,也即客体自然的人化与主体自然的人化。()

考题 人的本质力量对象化的过程也是自然人化的过程。()

考题 马克思在手提出的重要美学命题是()A劳动创造了美B人也按造美的规律来建造C人的本质力量对象话D自然的人化E人化的自然

考题 马克思所说的“自然的人化”,就是()。A自然自身的演变B人改造对象世界的结果C自然物的拟人化D人类对自然界的再生产E理念外化的产物

考题 自在自然和人化自然

考题 “人化自然”由天然自然转化而来的。天然自然转化为“人化自然”主要标志是对其规律的认识,微观构成是“认识之物”。其宏观形成过程大致如下

考题 人工自然的进化就是人化的过程。

考题 西方造园的美学思想自然拟人化而中国则是人化自然。

考题 自然界的辨证发展包括天然自然与人工自然的演化,也就是包括天然自然向人化自然的转化、人化自然向人工自然的转化、人工自然向社会自然的转化。

考题 人化自然

考题 自然的人化(人化的自然界)

考题 内在自然的人化

考题 自然人化

考题 “自然的人化”即是文化()

考题 多选题马克思所说的“自然的人化”,就是()。A自然自身的演变B人改造对象世界的结果C自然物的拟人化D人类对自然界的再生产E理念外化的产物

考题 填空题我们必须分清两种不同性质的“人化”:一是人的()作用于自然的“人化”;一是人的()作用于自然的“人化”。

考题 问答题何谓“自然的人化”?“自然的人化”与自然美的关系怎样?

考题 名词解释题自然的人化(人化的自然界)

考题 问答题自然界的辨证发展包括天然自然与人工自然的演化,也就是包括天然自然向人化自然的转化、人化自然向人工自然的转化、人工自然向社会自然的转化。

考题 多选题马克思在手提出的重要美学命题是()A劳动创造了美B人也按造美的规律来建造C人的本质力量对象话D自然的人化E人化的自然

考题 问答题“人化自然”由天然自然转化而来的。天然自然转化为“人化自然”主要标志是对其规律的认识,微观构成是“认识之物”。其宏观形成过程大致如下

考题 名词解释题自然的人化

考题 名词解释题人化自然

考题 名词解释题自在自然和人化自然

考题 名词解释题人化的自然

考题 判断题西方造园的美学思想自然拟人化而中国则是人化自然。A 对B 错