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问答题
填空题:除了信度和效度外,评估和选择心理测验时还要考虑到测验的(  )和(  )。

参考答案

参考解析
解析:
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考题 心理测验的基本原则不包括A、根据临床目的选择B、选用公认的、较好的和应用广泛的C、所选测验应具有较好的信度和效度D、所选测验应有常模E、测验指导语必须因人而异

考题 测验分数的一致性和稳定性被称为测验的( ),一个测验在测量某项心理特征所具有的正确程度被称为测验的( )。A.信度,效度B.常模,客观性C.信度,标准化D.效度,常模

考题 在使用心理测验方面,正确的说法是( )。A.测验使用者只要有能力,不一定接受专业训练B.选择测验时主要注重信度,效度只作为参考C.根据测验分数解释测验结果时还要参考其他相关资料D.测验结果保密是有限的,某些领导或机构可以查看

考题 在评估测验的效度时,必须考虑测验的( )。 A、信度 B、目的 C、功能 D、长度

考题 效度具有相对性,因此在评估测验的效度时,必须考虑测验的是()。 (A)信度 (B)目的 (C)功能 (D)长度

考题 在团体评估中,选择标准化心理测验的根据是(  )。A.具有良好信度和效度的量表 B.考虑到团体成员文化背景的因素 C.符合团体咨询的目标 D.团体领导者熟悉的、方便可以得到的?

考题 选择标准化心理测验的根据是( )。 (A)具有良好的信度和效度的量表 (B)考虑到团体成员文化背景的因素 (C)符合团体咨询的目标 (D)团体领导者多次采用过的量表

考题 心理测验的信度和效度的关系是A.信度和效度没有关系 B.信度和效度成反比关系 C.信度受效度的制约 D.效度受信度的制约 E.信度和效度相互制约

考题 在评估测验的效度时,必须考虑测验的(  )。A.信度 B.目的 C.功能 D.长度

考题 关于教育测量中信度和效度的关系,下面表述正确的是( )A.信度是效度的充分条件 B.效度高的测验,信度一定高 C.信度高的测验,效度一定高 D.效度低的测验,信度一定低

考题 对于心理测验来说()A主要采用问卷的方法进行B测验工具需具有一定的信度和效度C需采用标准化的测验工具D用数量化手段对心理现象或行为加以确定和测定

考题 卡特尔16种人格因素测验是美国心理学家卡特尔经过多年的研究,运用一系列严密的科学手段研制出的量表。我国专家经过试用认为,卡特尔16因素测验具有()A、较高的信度和效度B、较高的信度和较低的效度C、较低的信度和较高的效度D、较低的信度和效度

考题 在测验手册中,应对测验的目的和用途;()等问题进行详细说明。A、测验的理论背景和题目选择的依据B、测验的实施方法、时限及注意事项C、测验的标准答案及评分、解释标准D、常模标准E、测验的信度和效度

考题 以下代表测验工具的正确性,反映测验质量高低和测验性能的指标是()A、测验信度B、测验效度C、测验难度D、测验区分度

考题 影响测验效用的因素除效度外,还有()、()和()。

考题 心理测验的信度和效度的关系是()A、信度和效度没有关系B、信度和效度成反比关系C、信度受效度的制约D、效度受信度的制约

考题 心理测试工具的选择应仔细考虑测验的()和适用性。A、形式、数量B、信度、效度C、耗费时间

考题 心理测验中的注意事项有()A、心理测验的文化差异B、信度和效度C、标准化D、对实施测验人员进行培训E、测验方法的选择

考题 心理测验要对测验的一系列测验指标进行检验和说明,这些指标包括()。A、信度B、效度C、难度D、区分度E、分数

考题 多选题心理测验要对测验的一系列测验指标进行检验和说明,这些指标包括()。A信度B效度C难度D区分度E分数

考题 多选题心理测验的要求包括()。A合理选择样本B过程标准化C测验的客观性D测验的信度E测验的效度

考题 填空题影响测验效用的因素除效度外,还有()、()和()。

考题 多选题心理测验中的注意事项有()A心理测验的文化差异B信度和效度C标准化D对实施测验人员进行培训E测验方法的选择

考题 单选题选择心理测验时,可使用(  )。A 新近编制的经过标准化的本土测验B 盗版心理测验软件C 没有注明信度、效度和常模的测验工具D 常模多年未经修订的外国知名测验

考题 多选题在测验手册中,应对测验的目的和用途;()等问题进行详细说明。A测验的理论背景和题目选择的依据B测验的实施方法、时限及注意事项C测验的标准答案及评分、解释标准D常模标准E测验的信度和效度

考题 多选题在团体评估中,选择标准化心理测验的根据有(  )。A具有良好信度和效度的量表B考虑到团体成员文化背景的因素C符合团体咨询的目标D团体领导者熟悉的、方便可以得到的

考题 单选题心理测验的信度和效度的关系是()A 信度和效度没有关系B 信度和效度成反比关系C 信度受效度的制约D 效度受信度的制约