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填空题
()是2-3岁(先学前期)儿童自觉行动目的发展的显著特点。

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考题 根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,3~4岁儿童属于( )。A.先学前期B.幼儿中期C.幼儿初期D.幼儿晚期

考题 是儿童生长发育最迅速的时期,也是心理发展最迅速的时期。A.婴儿期B.先学前期C.学前期D.少年期

考题 我国将3~6岁儿童归为()。 A、婴儿期B、先学前期C、学龄期D、学前期

考题 整体来说,儿童心理发展的敏感期是()。 A、学前期B、先学前期C、学龄期D、婴儿期

考题 根据我国现时通用的儿童心理发展阶段的划分标准,3—6岁属于(  )。A.婴儿期 B.先学前期 C.学前期 D.学龄期

考题 简述学前儿童自觉的行动目的形成的过程。

考题 儿童心理发展的先学前期是指( )A.1~3岁 B.3~6岁 C.6、7岁~11、12岁 D.11、12岁~14、15岁

考题 根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,3-4岁儿童属于()。A先学前期B幼儿中期C幼儿初期D幼儿晚期

考题 现行对儿童心理发展阶段的划分中,3~6、7岁通常被称为()。A婴儿期B先学前期C学前期D学龄期

考题 ()期,自觉行动目的发展的显著特点是外来的目的起主要作用。

考题 直觉行动思维是2-3岁儿童主要的思维方式。

考题 儿童意志行动的动机和目的发展的特点()A、低年级儿童善于自觉地、独立地提出行动的动机和目的B、小学儿童意志行动的动机和目的一般很稳定C、小学儿童意志行动的决策与他们的兴趣爱好、教师或家长的态度联系着D、小学儿童在解决动机冲突时,已经能够根据抽象原则进行解决

考题 根据我国现时通用的儿童心理发展阶段的划分,先学前期的年龄范围是指()。A、0~6月B、6~12月C、1~3岁D、3~6岁

考题 简述先学前期儿童发展的特点。

考题 ()期,自觉行动目的发展的显著特点是有了比较明确的行动目的。

考题 根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,3~4岁儿童属于()。A、先学前期B、幼儿中期C、幼儿初期D、幼儿晚期

考题 先学前期的年龄阶段为()A、0-1岁B、2-3岁C、0-3岁D、1-3岁

考题 ()是2-3岁(先学前期)儿童自觉行动目的发展的显著特点。

考题 ()期,自觉行动目的发展的显著特点是自觉的行动目的逐渐形成。

考题 先学前期,儿童神经系统的发展主要表现在()和()的发展上。

考题 填空题()期,自觉行动目的发展的显著特点是有了比较明确的行动目的。

考题 填空题()期,自觉行动目的发展的显著特点是自觉的行动目的逐渐形成。

考题 问答题简述先学前期儿童发展的特点。

考题 单选题现行对儿童心理发展阶段的划分中,3~6、7岁通常被称为()。A 婴儿期B 先学前期C 学前期D 学龄期

考题 单选题根据我国现时通行的儿童心理发展阶段的划分,3~4岁儿童属于()。A 先学前期B 幼儿中期C 幼儿初期D 幼儿晚期

考题 填空题先学前期,儿童神经系统的发展主要表现在()和()的发展上。

考题 填空题()期,自觉行动目的发展的显著特点是外来的目的起主要作用。