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单选题
一步一步解决问题或完成任务的方法是（）。
A

结构体

B

递归

C

迭代

D

算法

参考答案

参考解析
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考题 群体是一种的途径() A.解决问题B.应对挑战C.完成任务
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考题 新的教学目标是学生学习一段时间之后,在特定情境中以何种观念和品格,能否正确运用所学的学科知识和方法解决问题或完成任务。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 一步一步解决问题或完成任务的方法是()。 A、结构体B、递归C、迭代D、算法
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考题 海氏职位评价法实质上是一种评分方法,是将付酬因素进一步抽象为具有普遍适用性的三大因素,即( ) A. 技能水平、解决问题能力、知识水平B. 技能水平、职务责任，知识水平C. 知识水平，解决问题能力、职位责任D. 技能水平、解决问题能力、职位责任
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考题 “为什么大家不能都让一步解决这个问题哪?”这是哪类冲突解决方法的体现?()A 解决问题B 妥协C 强迫方式D 撤退
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考题 领导者启发员工发表新见解,从新的角度或视野寻找解决问题的方法与途径,鼓励员工采用崭新的方式完成任务,是()的特征。 A.魅力型领导B.基于价值观的领导C.交易型领导D.变革型领导
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考题 进一步确诊首选的方法是
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考题 最适宜的进一步诊断方法是（ ）。
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考题 是社会工作的重要实务模式,它是通过一步一步的程序来实施设计好的改变,以达到解决问题的过程。A．功能模式B．心理社会模式C．行为模式D．一般(通才)介入模式
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考题 Partnering模式中采用的争议处理系统的特点包括( )。A:采用诉讼纠纷解决程序处理争议，避免引起诉讼 B:每一步都有明确的时间概念，保证争议解决的时效性 C:每一步解决措施都有明确的管理层次负责 D:解决方法由简单到复杂逐步升级，并尽可能采用最少的成本解决问题 E:每一步的解决措施和时间概念都不具体
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考题 在QC小组活动方法步骤中，制定解决问题的对策时，应在所制定的对策中明确( )。A.目标值 B.问题产生的原因 C.5W1H D.下一步计划
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考题 写客户抱怨回函的第一步是（）。A、承认自己的错误，并向客户道歉B、感谢对方提出问题C、提出解决问题的方法D、描绘美好的未来
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考题 解决问题五步法所包含五个步骤中的最后一步是？（）A、构建框架B、筛选关键C、检查调整D、高效执行
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考题 尽管个体不能独立地完成任务或活动的每一步，但可以教他们完成其中的一部分或是完成经过改进的任务版本。这是多重障碍儿童的教育原则中的（）。
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考题 编制组装或装配工艺规程的第一步是分拆装配图纸，确定装配方法。
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考题 学位论文创新的第一步是（）。A、确定选题B、寻找解决问题的途径C、了解自己还不知道的内容D、寻找论据
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考题 决策的过程中需要确保获得对解决问题有帮助的信息，获得信息之后，决策阶段的下一步是（）。
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考题 在解决问题时，从初始状态开始，利用简单的直接的步骤一步一步从头到尾进行下去，这种方法称为（）A、正向探索B、逆推法C、手段－目的的分析D、计划简化
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考题 为何“定义一个问题及其范围”是解决问题过程中至关重要的一步？（）A、它发现了是否是用户引起了这个问题B、它有助于调整问题的优先度C、它确定了解决问题的方法D、它发现了网络是否需要更新
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考题 当乙方前旋踢进攻，甲方应（）。A、后退一步B、上前一步C、后退一步或上前一步
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考题 下列内容属于议论文结尾的有（）。A、归纳并进一步阐明论点B、从结论中引出可预见的新问题C、指出结论在理论或实践方面的价值D、指明确立正确认识后解决问题的方法途径
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考题 “我们为什么大家不能都让一步解决这个问题哪？”，这是哪类冲突解决方法的体现？（）A、解决问题（Confrontationorproblem-solving：）B、妥协（CompromisE.C、强迫方式（ForcingmodE.D、撤退（Withdrawal）
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考题 单选题“我们为什么大家不能都让一步解决这个问题哪？”，这是哪类冲突解决方法的体现？（）A 解决问题（Confrontationorproblem-solving：）B 妥协（CompromisE.C 强迫方式（ForcingmodE.D 撤退（Withdrawal）
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考题 单选题有的学生在解决问题时十分注重问题的逻辑顺序，喜欢一步一步地解决。这类学生的认知风格属于()A 场独立型B 场依存型C 整体性D 系列性
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考题 单选题海氏职位评价法实质上是一种评分方法，是将付酬因素进一步抽象为具有普遍适用性的三大因素，即（）A 技能水平、解决问题能力、知识水平B 技能水平、职务责任，知识水平C 知识水平，解决问题能力、职位责任D 技能水平、解决问题能力、职位责任
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考题 单选题在解决问题时，能一步一步分析问题，解决问题的过程像链条一样。这属于（）的加工方式。A 同时性B 继时性C 冲动性D 沉思性
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考题 多选题下列内容属于议论文结尾的有（）。A归纳并进一步阐明论点B从结论中引出可预见的新问题C指出结论在理论或实践方面的价值D指明确立正确认识后解决问题的方法途径
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