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单选题
小学生的自学能力是一种()
A

阅读能力

B

理解能力

C

分析能力

D

综合能力


参考答案

参考解析
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考题 简述中学生语文自学能力的构成及其培养方法。(5分)

考题 小学生的自学能力是一种()A、阅读能力B、理解能力C、分析能力D、综合能力

考题 小学生心理辅导是一种新型的、平等的、建设性的合作关系。() 此题为判断题(对,错)。

考题 小学生健康心理辅导是一种新型的、平等的、建设性的合作关系。()

考题 班级与小学生的个性发展主要包括()。 A、班级生活促使儿童学习一种全新的社会规范B、班级生活促进儿童自我意识发展,从而促进小学生个性发展C、班级生活促进小学生兴趣发展,从而促进个性发展D、班级生活促进小学生交往的发展,从而促进个性发展

考题 小学生的自学能力是一种( )。 A.阅读能力 B.理解能力 C.分析能力 D.综合能力

考题 ( )是指教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书,以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。A.讲授法 B.谈话法 C.实验法 D.读书指导法

考题 阅读下面的材料,根据要求写作。 古人说得好:“善学者,师安逸而功倍。”“不善学者,师辛苦而功半。”一个学生有了自学能力,他就可以主动学习,独立思考。所以,用长远的眼光来看,培养学生自学能力是有重要意义的。自学能力,对于幼儿同样重要。 请以“如何培养幼儿的自学能力”为题目,写一篇论述文。 要求:观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。

考题 古人说得好:“善学者,师安逸而功倍。”“不善学者,师辛苦而功半。”一个学生有了自学能力, 他就可以主动学习,独立思考。所以,用长远的眼光来看,培养学生自学能力是有重要意义的。自学能力,对于幼儿同样重要。 请以“如何培养幼儿的自学能力”为题目,写一篇论述文。 要求:观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。

考题 阅读下面的材料,根据要求写作。 古人说得好:“善学者,师安逸而功倍。”“不善学者,师辛苦而功半。”一个学生有了自学能力,他就可以主动学习,独立思考。所以,用长远的眼光来看,培养学生自学能力是有重要意义的。 请以“如何培养学生自学能力”为题目,写一篇论述文。 要求:观点明确,论述具体,条理清楚,语言流畅。不少于800字。

考题 自学能力

考题 自学能力是一种依靠自己获得知识、技能的综合能力。

考题 学习能力就中小学生来说,主要是指()A、自学能力B、习惯养成能力C、创造能力D、掌握认知策略能力E、适应学习能力

考题 小学生的自制力较差,自学能力较弱。所以小学教师每次讲授的时间应稍长些。

考题 教师自我教育能力的核心是()。A、教学能力B、反思能力C、自学能力D、智商

考题 中学生语文自学能力的构成及其培养方法?

考题 教师自我教育能力的核心是()。A、反思能力B、思考能力C、自学能力D、教学能力

考题 试述中学生语文自学能力的构成及其培养方法。

考题 无意注意是一种消极注意,因此,教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现。

考题 自学能力和()是大学生能力发展的两个重要方面。

考题 名词解释题自学能力

考题 多选题学习能力就中小学生来说,主要是指()A自学能力B习惯养成能力C创造能力D掌握认知策略能力E适应学习能力

考题 判断题无意注意是一种消极注意,因此,教师在教学中应阻止小学生无意注意的出现。A 对B 错

考题 单选题教师自我教育能力的核心是()。A 教学能力B 反思能力C 自学能力D 智商

考题 判断题自学能力是一种依靠自己获得知识、技能的综合能力。A 对B 错

考题 单选题( )是指教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书,以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。A 讲授法B 谈话法C 实验法D 读书指导法

考题 判断题小学生的自制力较差,自学能力较弱。所以小学教师每次讲授的时间应稍长些。A 对B 错

考题 单选题小学生的自学能力是一种()A 阅读能力B 理解能力C 分析能力D 综合能力