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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
实施区域学科教师工作坊时,哪个环节不符合()
A

工作坊的启用和热身

B

活动反思

C

提案研讨活动

D

绩效评估活动


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校

考题 区域学科教师工作坊的基本角色包括?()A、参与者B、控制者C、专业者D、促进者

考题 教师工作坊中,成员以不同的角色参与研究。

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考题 教师工作坊运行机制不需要行政管理。

考题 学科教学工作坊不是聚焦一个学科的主题。

考题 下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则()A、主体性B、灵活性C、创造性D、整体性

考题 区域学科工作坊中环境是混合式的。

考题 网络上,教师工作坊团队文化的培育和发展,往往需要通过()A、骨干教师精心备课来实现B、行政力量的推动来实现C、工作坊坊主精心的教师网络研修活动设计来实现D、个别老师的参与来实现

考题 建立区域学科教师工作坊的流程图中哪项不符合?()A、团队设计B、目标设计C、过程设计D、主题设计

考题 下列哪个阶段是整个教师教学评价过程的中心环节()。A、准备阶段B、实施阶段C、结果的分析阶段D、结果的处理阶段

考题 区域学科教师工作坊混合式环境是由以下哪几种结合的?()A、线上B、课上C、线下D、课下

考题 教师工作坊是怎么对教师的学习效果进行评价的()A、测试学生成绩B、同伴互评C、在线测试D、评价绩效

考题 实施区域学科教师工作坊时,哪个环节不符合()。A、工作坊的启用和热身B、活动反思C、提案研讨活动D、绩效评估活动

考题 在实施管理模块,哪个环节在向下一个环节提交时,有可会出现分支情况()A、实施任务确认B、自查自纠结果录入C、检查通知书D、稽查报告制作

考题 判断题区域学科工作坊中环境是混合式的。A 对B 错

考题 单选题网络上,教师工作坊团队文化的培育和发展,往往需要通过()A 骨干教师精心备课来实现B 行政力量的推动来实现C 工作坊坊主精心的教师网络研修活动设计来实现D 个别老师的参与来实现

考题 判断题区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校A 对B 错

考题 多选题教师队伍失调现象表现为()A城乡教师编制失衡B区域教师编制失衡C教师年龄结构失衡D学科结构失衡

考题 单选题建立区域学科教师工作坊的流程图中哪项不符合?()A 团队设计B 目标设计C 过程设计D 主题设计

考题 多选题下列哪些属于区域学科教师工作坊的原则?()A主体性B灵活性C创造性D整体性

考题 单选题下列哪个阶段是整个教师教学评价过程的中心环节()。A 准备阶段B 实施阶段C 结果的分析阶段D 结果的处理阶段

考题 判断题教师工作坊中,成员以不同的角色参与研究。A 对B 错