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教师工作坊是怎么对教师的学习效果进行评价的（）

  • A、测试学生成绩
  • B、同伴互评
  • C、在线测试
  • D、评价绩效

参考答案

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考题 ()是协商式评价的三种评价方法。A、学生自评B、小组评价C、指导教师评价D、学生互评
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考题 ()是指对教师实施综合实践活动课程所具备的素质及实施过程情况的鉴别。A、教师评价B、学校评价C、学生评价D、互评活动
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考题 学生对自己学习过程进行总结与反思，属于哪种评价方法？（）。A.对教师的过程性评价 B.学生的相互评价 C.对教师的结果性评价 D.学生的自我评价
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考题 体育学习评价实施的形式主要包括（　　）、教师评价、家长评价。A.学生评价 B.学生互评 C.学生自评与互评 D.班级互评
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考题 对学生要实行多元化评价，从评价主体来看，目前主要的评价形式有（） A、教师评价B、学生自评C、学生互评D、过程评价
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考题 教学评价的两个核心环节：一是对教师（）（教学设计、组织、实施等）的评价，对（）（课堂、课外），二是对学生学习效果的评价，即考试、测验、自评。学生层面的评价包括：学业成绩、学习方法、（）、（）、（）等；教师层面的评价包括：（）、（）、教学成就、课堂流程、教学方法、教学态度、职业道德、学生表现等。
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考题 在教学中可使用的评价方法有（）A、学生自评B、学生互评C、教师评价D、社会人员评价
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考题 属于形成性评价的方法的有（）。A、自评和同伴评议B、教师评价C、表现性评价D、任务测试
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考题 评价学生美术作业的方式有（）。A、学生自评B、小组互评C、教师评价D、座谈交流
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考题 各小组同学到台前介绍自己的设计构思和制作过程，然后进行相互评价，这是（）。A、学生自评B、同学互评C、教师评价D、家长评价
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考题 教学评价可分为（）三类。A、教师评价、同学互评、自我评价B、教师评价、同学评价、社会评价C、学校评价、教师评价、家长评价D、家长评价、同学互评、自我评价
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考题 关于形成性评价中的“一对一”评价的描述正确的是（）A、是指教师获取信息对教学进行调整使之更富成效的一个过程B、是对每一个学生进行教学，一次一个学一对一评价又叫临床评价C、由一小组学生代表总体，教师通过收集教学材料或测试获取相关信息D、是指由教师同个别学生进行交谈、测试以获生，教师密切关注学生的表现
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考题 形成性评价中的“一对一”评价的特点是（）A、是指教师获取信息对教学进行调整使之更富成效的一个过程B、是对每一个学生进行教学，一次一个学一对一评价又叫临床评价C、由一小组学生代表总体，教师通过收集教学材料或测试获取相关信息D、是指由教师同个别学生进行交谈、测试以获生，教师密切关注学生的表现
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考题 教学评价主要是对学生（）的评价和教师（）的评价。A、学习成绩；教学内容B、学习时间；教学手段C、学习环境；教学环境D、学习效果；教学工作过程
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考题 操行评定的方式可以采用（）等方法。A、学生自评B、同伴互评C、任课教师评价D、班主任评价
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考题 新课程标准强调的体育学习评价方式是学生自评.学生互评.教师评价相结合。
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考题 教师工作坊是怎么对教师的学习效果进行评价的（）A、测试学生成绩B、同伴互评C、在线测试D、评价绩效
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考题 体育学习评价实施的形式主要包括：（）、教师评价、家长评价。A、学生自评B、学生互评C、学生自评与互评D、班级互评
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考题 教学评价主要是对学生学习效果的评价和（）的评价。A、 教师教学行为B、 教师教学过程C、 学生学习行为D、 学生学习过程
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考题 多选题操行评定的方式可以采用（）等方法。A学生自评B同伴互评C任课教师评价D班主任评价
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考题 单选题教师工作坊是怎么对教师的学习效果进行评价的（）A 测试学生成绩B 同伴互评C 在线测试D 评价绩效
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考题 单选题体育学习评价实施的形式主要包括：（）、教师评价、家长评价。A 学生自评B 学生互评C 学生自评与互评D 班级互评
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考题 多选题属于形成性评价的方法的有（）。A自评和同伴评议B教师评价C表现性评价D任务测试
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考题 单选题教学评价主要是对学生（）的评价和教师（）的评价。A 学习成绩；教学内容B 学习时间；教学手段C 学习环境；教学环境D 学习效果；教学工作过程
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考题 判断题新课程标准强调的体育学习评价方式是学生自评.学生互评.教师评价相结合。A 对B 错
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