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多选题
导游员要把握好观赏节奏,应注意()。
A

有张有弛,劳逸结合

B

有急有缓,快慢相宜

C

动、静结合

D

导、游结合


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 导游小王在游览黄龙时将时间延长,直到临近傍晚才前往观赏松潘红军长征纪念碑的“金碑夕照”景观,这一安排体现了导游审美方法中的( ).A.注意观赏位置B.注意观赏距离C.注意观赏时机D.注意观赏节奏

考题 导游员要把握好观赏节奏,应注意( )。A、有张有弛,劳逸结合B、有急有缓,快慢相宜C、动、静结合D、导、游结合

考题 欣赏吉林雾凇时,导游员建议“夜观雾、晨观挂、午后赏落花”。此建议体现了观景赏美过程中( )的重要性。A、观赏距离B、观赏角度C、观赏节奏D、观赏时机

考题 旅游者审美行为的方法有()。A、动静结合B、观赏距离和观赏角度C、观赏时机的把握D、观赏节奏的调节

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考题 同一风景在不同的季节、时间和气象条件下有不同的风貌,这体现了在观赏自然景观时,要( )。A.处理好动态观赏与静态观赏的关系B.找准观赏距离和位置C.把握好观赏的时光D.调节好观赏节奏

考题 导游员要把握好观赏节奏,应注意( )。A.有张有弛,劳逸结合D.有急有缓,快慢相宜C.动、静结合D.导、游结合

考题 讲解员调解观赏节奏应注意哪三点?

考题 地陪导游带领旅游者前往峨眉山顶观看佛光,如要观赏到这一自然奇景,必须把握好()。A、观赏距离B、观赏角度C、观赏时机D、观赏节奏

考题 春看兰花、秋赏红叶、冬观蜡梅等都是自然万物的时令变化规律造成的观景赏美活动。说明我们在审美赏景时应该()。A、保持适当的观赏距离和角度B、设计最佳赏景线路C、把握准确的观赏时机D、注意观赏的节奏

考题 在旅游审美活动中,导游员要掌握好观赏节奏,即努力使其适合游客的()A、生理负荷B、心理动态C、知识层次D、审美情趣

考题 导游员在导游过程中如何把握节奏?

考题 导游员既要对景点进行生动讲解,又要让游客自己去感悟景观之美,这里强调了的重要性。()A、动态观赏和静态观赏B、观赏距离和角度C、观赏时机D、观赏节奏

考题 养好观赏水草要需要注意的问题? 

考题 要观赏到最美的景观,需要把握()。A、观赏位置B、观赏距离C、观赏时机D、观赏节奏E、观赏层次

考题 景点讲解员调解观赏节奏应注意哪三点?

考题 供给侧结构性改革()要着眼于打好持久战坚持稳中求进把握好节奏和力度。

考题 问答题导游员在导游过程中如何把握节奏?

考题 单选题春看兰花、秋赏红叶、冬观蜡梅等都是自然万物的时令变化规律造成的观景赏美活动。说明我们在审美赏景时应该()。A 保持适当的观赏距离和角度B 设计最佳赏景线路C 把握准确的观赏时机D 注意观赏的节奏

考题 多选题在安排审美赏景活动时导游员要注意调节观赏节奏,做到( )。A有张有弛,劳逸结合B顺乎自然,轻松自如C动、静结合D有急有缓,快慢相宜E导、游结合

考题 多选题要观赏到最美的景观,需要把握()。A观赏位置B观赏距离C观赏时机D观赏节奏E观赏层次

考题 单选题导游员既要对景点进行生动讲解,又要让游客自己去感悟景观之美,这里强调了的重要性。()A 动态观赏和静态观赏B 观赏距离和角度C 观赏时机D 观赏节奏

考题 多选题在旅游审美活动中,导游员要掌握好观赏节奏,即努力使其适合游客的()A生理负荷B心理动态C知识层次D审美情趣

考题 多选题旅游者审美行为的方法有()。A动静结合B观赏距离和观赏角度C观赏时机的把握D观赏节奏的调节

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考题 填空题供给侧结构性改革()要着眼于打好持久战坚持稳中求进把握好节奏和力度。

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