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单选题
个案工作中,社会工作者收集与服务对象问题有关的资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,其中个人资料不包括( )。
A

服务对象的家庭情况

B

服务对象的心理情况

C

服务对象的生理情况

D

服务对象的社会情况


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题个案工作中,社会工作者收集与服务对象问题有关的资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,其中个人资料不包括( )。A 服务对象的家庭情况B 服务对象的心理情况C 服务对象的生理情况D 服务对象的社会情况” 相关考题
考题 在收集服务对象资料的过程中,心理社会治疗模式强调把服务对象放回到具体的人际交往的场景中,既要搜集服务对象个人的资料,又要收集服务对象与他人互动情况的资料。这说明心理社会治疗模式具有( )的特点。A.注重从人际交往的场景中了解服务对象B.运用综合的诊断方式确定服务对象问题的原因C.采用多层面的服务介入方式帮助服务对象D.迅速了解服务对象的主要问题E.积极协助服务对象解决当前问题

考题 社会工作者在接案面谈过程中收集的服务对象的资料包括( )。A.个人资料B.相关政策法规C.身体情况D.服务对象的特点和能力E.服务对象所处的社会环境

考题 个案工作中,社会工作者收集与服务对象问题有关的资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,其中个人资料不包括( )。A.服务对象的家庭情况B.服务对象的心理情况C.服务对象的生理情况D.服务对象的社会情况

考题 在个案服务中,社会工作者在收集完资料并对服务对象的问题进行评估之后,与服务对象一起制订计划。为了保证计划的完备,社会工作者应做到()。A:说明需要转介的情况 B:准确分析服务对象的需要 C:明确服务工作的目标、阶段和方法 D:熟悉服务机构提供的具体服务 E:了解服务对象拥有的资源

考题 服务对象生理、心理和社会方面的情况,属于服务对象的( )。A.家庭资料 B.个人资料 C.工作环境资料 D.个人与环境互动的资料

考题 社会工作者开展个案工作时,在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是( )。 ? A.有关服务对象个人资料和环境资料的收集 B.对服务对象问题进行全方位的诊断 C.倾听服务对象的要求并且建立专业关系 D.对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估 E.鼓励并且增强服务对象改变问题的信心

考题 社会工作者开展个案工作时,在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是()。A:服务对象有关个人资料和环境资料的收集 B:服务对象问题进行全方位的诊断 C:倾听求助对象的要求并且建立专业关系 D:对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估 E:鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心

考题 社会工作者在对社会服务方案进行过程评估时最关注()。A:服务对象的满意程度 B:工作项目的完成情况 C:服务对象的改变情况 D:工作项目的额外效果

考题 收集服务对象的资料是社会工作者开展个案服务工作过程中的重要阶段,社会工作者所需资料的来源包括()。A:心理评估调查表 B:个人与周围环境之间的互动情况 C:医生的诊断证明 D:服务对象所处环境的观察记录表 E:社区的工作守则

考题 在接案面谈过程中,社会工作者进行资料收集的内容和范围包括( )。A.身体情况 B.服务对象的特点与能力 C.政府政策 D.服务对象所处的社会环境 E.个人资料

考题 社会工作者收集的服务对象的人际关系、成长背景、工作和生活环境、邻里关系等资料属于( )的内容。 A.个人资料 B.身体情况 C.服务对象的特点与能力 D.服务对象所处的社会环境

考题 资料收集的内容和范围包括()。A、个人资料B、身体情况C、服务对象的特点D、服务对象所处的环境E、服务对象的类型

考题 社会工作者在收集资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,其中,服务对象的个人资料包括()。A、服务对象心理方面的情况B、服务对象社会方面的情况C、服务对象的工作环境D、服务对象同辈的情况E、服务对象生理方面的情况

考题 下列属于个案工作中收集与服务对象问题所有有关的资料是()。A、服务对象生理、心理B、服务对象的家庭、同辈、社区C、服务对象社会方面的情况D、服务对象工作环境等情况E、服务对象的语言思维能力

考题 多选题在接案面谈过程中,社会工作者进行资料收集的内容和范围包括(  )。A身体情况B服务对象的特点与能力C政府政策D服务对象所处的社会环境E个人资料

考题 单选题社会工作者老秦正在收集资料为服务对象进行问题和需求的预估,下列收集的资料属于服务对象个人与周围环境互动情况的是()A 通过调阅档案了解服务对象的身体和心理健康程度B 通过社区走访了解服务对象家庭和社区的基本情况C 通过电话了解服务对象与单位同事之间的交流方式D 通过面谈了解服务对象所拥有的资源及使用的情况

考题 单选题社会工作者小路运用心理社会治疗模式为服务对象服务,在通过和服务对象会谈了解了服务对象的一些情况之后,在征得服务对象同意的前提下,小路计划向服务对象父母和老师了解相关情况。向服务对象的父母和老师了解情况,这是运用了( )。A 直接治疗技巧B 间接治疗技巧C 现实情况反思D 心理动力反思

考题 多选题社会工作者在收集与服务对象问题有关的资料时,应(  )。A关注服务对象的个人情况B了解自己的能力范围C关注服务对象所处的自然环境D关注服务对象个人与周围环境的互动情况E关注服务对象所处的周围环境

考题 多选题下列属于个案工作中收集与服务对象问题所有有关的资料是()。A服务对象生理、心理B服务对象的家庭、同辈、社区C服务对象社会方面的情况D服务对象工作环境等情况E服务对象的语言思维能力

考题 单选题服务对象生理、心理和社会方面的情况,属于服务对象的(  )。A 家庭资料B 个人资料C 工作环境资料D 个人与环境互动的资料

考题 单选题社会工作者收集的服务对象的人际关系、成长背景、工作和生活环境、邻里关系等资料属于(  )的内容。A 个人资料B 身体情况C 服务对象的特点与能力D 服务对象所处的社会环境

考题 多选题个案工作中,社会工作者收集与服务对象问题有关的资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,其中个人资料包括(  )。A服务对象的家庭情况B服务对象的感情情况C服务对象的心理情况D服务对象的社会情况E服务对象的生理情况

考题 单选题社会工作者在对社会服务方案进行过程评估时最关注()。A 服务对象的满意程度B 工作项目的完成情况C 服务对象的改变情况D 工作项目的额外效果

考题 多选题资料收集的内容和范围包括()。A个人资料B身体情况C服务对象的特点D服务对象所处的环境E服务对象的类型

考题 多选题社会工作者开展个案工作时,在服务对象预估和问题诊断阶段的工作重点是()。A服务对象有关个人资料和环境资料的收集B服务对象问题进行全方位的诊断C倾听求助对象的要求并且建立专业关系D对服务对象问题进行横向和纵向的分析和预估E鼓励并且增强服务对象的改变问题的信心

考题 多选题社会工作者在收集资料时,既要关注服务对象的个人情况,又要关注服务对象所处的周围环境,其中,服务对象的个人资料包括()。A服务对象心理方面的情况B服务对象社会方面的情况C服务对象的工作环境D服务对象同辈的情况E服务对象生理方面的情况

考题 多选题下列属于个案工作中收集与服务对象问题有关的资料的是(  )。A服务对象生理、心理B服务对象的家庭、同辈、社区C服务对象社会方面的情况D服务对象工作环境E服务对象的语言思维能力