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多选题
“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,说明了()观点。
A

艺术作品阐释的宽泛性

B

阐释者的审美眼光和理论眼光不同

C

艺术作品具有阐释的不确定性

D

艺术作品“意蕴”的无限性


参考答案

参考解析
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更多 “多选题“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,说明了()观点。A艺术作品阐释的宽泛性B阐释者的审美眼光和理论眼光不同C艺术作品具有阐释的不确定性D艺术作品“意蕴”的无限性” 相关考题
考题 “有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,这说明审美理解具有() A.无目的性B.多义性C.直观性D.普遍性

考题 “____”,说明了文学鉴赏的一致性,而“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,则说明了文学鉴赏中同时还存在着____性。

考题 你怎么理解“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”?

考题 艺术欣赏有主体性特点,西方有一种说法:“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特。”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 西谚云:“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,这说明审美理解具有()A直观性B无目的性C普遍性D多义性

考题 “一千个人就有一千个不同的哈姆雷特”,这说明了()A、哈姆雷特会在不同人的头脑中显现不同形状B、人的个体差异性C、人的意识的个体差异性D、人的意识的能动性

考题 ()说:“有一千个《红楼梦》的读者,他们心中就有一千个王熙凤或别的人物。”

考题 有“一千读者就有一千个哈姆雷特”的说法是文学阅读过程中()的特征。

考题 如何理解“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”?

考题 下列不属于新批评流派的观点是()。A、意图谬误说B、感应谬误说C、细读D、读者反映论

考题 “一千个读者,就有一千个‘哈姆雷特’”所反映的是信息的()A、共享性B、时效性C、真伪性D、价值相对性

考题 “一千个读者心中有一千个哈姆雷特”是说文学接受的一致性。

考题 如何理解“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。

考题 “有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”的形象是()A、接受者再造形象的结果B、作家创造艺术形象的结果C、作品表现作家思想的结果D、作品反映生活的结果

考题 西方谚语说:“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”。这句话表明文学形象在接受过程中读者的()发挥了作用。

考题 为什么说“有一千个读者就一千个哈姆雷特”?其说明了文学欣赏的什么特点?

考题 单选题“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”的形象是()A 接受者再造形象的结果B 作家创造艺术形象的结果C 作品表现作家思想的结果D 作品反映生活的结果

考题 问答题如何理解“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。

考题 填空题()说:“有一千个《红楼梦》的读者,他们心中就有一千个王熙凤或别的人物。”

考题 问答题如何理解“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”?

考题 问答题为什么说“有一千个读者就一千个哈姆雷特”?其说明了文学欣赏的什么特点?

考题 多选题“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,说明了()观点。A艺术作品阐释的宽泛性B阐释者的审美眼光和理论眼光不同C艺术作品具有阐释的不确定性D艺术作品“意蕴”的无限性

考题 单选题“一千个读者,就有一千个‘哈姆雷特’”所反映的是信息的()A 共享性B 时效性C 真伪性D 价值相对性

考题 填空题有“一千读者就有一千个哈姆雷特”的说法是文学阅读过程中()的特征。

考题 单选题西谚云:“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,这说明审美理解具有()A 直观性B 无目的性C 普遍性D 多义性

考题 单选题“一千个人就有一千个不同的哈姆雷特”,这说明了()A 哈姆雷特会在不同人的头脑中显现不同形状B 人的个体差异性C 人的意识的个体差异性D 人的意识的能动性

考题 判断题“一千个读者心中有一千个哈姆雷特”是说文学接受的一致性。A 对B 错

考题 填空题西方谚语说:“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”。这句话表明文学形象在接受过程中读者的()发挥了作用。