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填空题
有“一千读者就有一千个哈姆雷特”的说法是文学阅读过程中()的特征。

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考题 “有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,这说明审美理解具有() A.无目的性B.多义性C.直观性D.普遍性

考题 “____”,说明了文学鉴赏的一致性,而“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,则说明了文学鉴赏中同时还存在着____性。

考题 你怎么理解“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”?

考题 艺术欣赏有主体性特点,西方有一种说法:“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特。”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 西谚云:“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,这说明审美理解具有()A直观性B无目的性C普遍性D多义性

考题 有“一千读者就有一千个哈姆雷特”的说法是文学阅读过程中()的特征。

考题 如何理解“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”?

考题 一千个读者就有一千个哈姆雷特对电影艺术是适用的

考题 “一千个读者,就有一千个‘哈姆雷特’”所反映的是信息的()A、共享性B、时效性C、真伪性D、价值相对性

考题 “一千个读者心中有一千个哈姆雷特”是说文学接受的一致性。

考题 如何理解“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。

考题 “有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”的形象是()A、接受者再造形象的结果B、作家创造艺术形象的结果C、作品表现作家思想的结果D、作品反映生活的结果

考题 “一千个读者就有一千个哈姆莱特”的说法,正是文学阅读过程中()的表现。

考题 西方谚语说:“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”。这句话表明文学形象在接受过程中读者的()发挥了作用。

考题 “一千个读者就有一千个哈姆莱特”的说法,正是文学阅读过程中()的表现。A、形象变异B、情态变异C、观念变异D、文化变异

考题 为什么说“有一千个读者就一千个哈姆雷特”?其说明了文学欣赏的什么特点?

考题 单选题“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”的形象是()A 接受者再造形象的结果B 作家创造艺术形象的结果C 作品表现作家思想的结果D 作品反映生活的结果

考题 单选题“一千个读者就有一千个哈姆莱特”的说法,正是文学阅读过程中()的表现。A 形象变异B 情态变异C 观念变异D 文化变异

考题 填空题“一千个读者就有一千个哈姆莱特”的说法,正是文学阅读过程中()的表现。

考题 问答题如何理解“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。

考题 问答题如何理解“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”?

考题 问答题为什么说“有一千个读者就一千个哈姆雷特”?其说明了文学欣赏的什么特点?

考题 单选题“一千个读者,就有一千个‘哈姆雷特’”所反映的是信息的()A 共享性B 时效性C 真伪性D 价值相对性

考题 单选题西谚云:“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”,这说明审美理解具有()A 直观性B 无目的性C 普遍性D 多义性

考题 单选题(2015山东济南)俗话说“一千个读者就有一千个哈姆雷特”,指的是知觉的()。A 选择性B 恒常性C 理解性D 整体性

考题 判断题“一千个读者心中有一千个哈姆雷特”是说文学接受的一致性。A 对B 错

考题 填空题西方谚语说:“有一千个读者,就有一千个哈姆雷特”。这句话表明文学形象在接受过程中读者的()发挥了作用。