考题
判断一名员工是否心理健康，可以看他/她的（）。A、情绪是否积极稳定B、行为表现是否正常C、认知是否客观正确D、人际关系是否和谐
考题
构建社会主义和谐社会的主要动力是（）。A、改革开放B、生态良好C、文化繁荣D、人际关系和谐
考题
简述和谐融洽的课堂人际关系是有效管理的生产力。
考题
和谐的人际关系对个人的发展和社会的稳定都有着非常重要的作用，我们怎样才能营造和谐的人际关系？
考题
企业文化和谐功能体现在（）。A、和谐具有剧烈竞争关系的企业B、和谐人际关系C、和谐企业物质文明和精神文明协调发展D、和谐企业文化和社会文明
考题
人际关系和谐的表现是（）A、乐于助人B、交往中保持独立而完整的人格C、乐于与人交往D、交往中积极态度少于消极态度
考题
多给人以值得的赞美，能增进人际关系的和谐。（）
考题
人际关系的和谐的表现是（）A、乐于助人B、交往中保持独立而完整的人格C、乐于与人交往D、交往中积极态度少于消极态度
考题
团体中和谐的人际关系是指工作者与团体中的每一个成员之间人际关系的和谐。
考题
和谐幼儿园环境包括（）。A、和谐的人际关系B、和谐的育人环境C、和谐的家园关系D、和谐的治安环境
考题
在先秦儒家那里，审美活动为了实现的和谐是（）A、人与自然的和谐B、人与社会的和谐C、天人关系的和谐D、人际关系的和谐E、人与自身的和谐
考题
人际沟通的直接目的是（）。A、建立人际关系B、维护人际关系C、顺利沟通谈话D、人际和谐
考题
在决策风格上，社会型的表现是（）。A、决策中更注重经济效益B、决策中更注重和谐与个性C、决策中更注重人际关系D、决策中更注重权力、影响、声望
考题
对健全人格标准理解描述不准确的是（）。A、内部心理和谐发展B、人际关系和谐发展C、社会意识和谐发展D、基本能力和谐发展
考题
问答题和谐的人际关系对个人的发展和社会的稳定都有着非常重要的作用，我们怎样才能营造和谐的人际关系？
考题
多选题判断一名员工是否心理健康，可以看他/她的（）。A情绪是否积极稳定B行为表现是否正常C认知是否客观正确D人际关系是否和谐
考题
多选题和谐幼儿园环境包括（）。A和谐的人际关系B和谐的育人环境C和谐的家园关系D和谐的治安环境
考题
多选题在先秦儒家那里，审美活动为了实现的和谐是（）A人与自然的和谐B人与社会的和谐C天人关系的和谐D人际关系的和谐E人与自身的和谐
考题
单选题在决策风格上，社会型的表现是（）。A
决策中更注重经济效益B
决策中更注重和谐与个性C
决策中更注重人际关系D
决策中更注重权力、影响、声望
考题
多选题人际关系和谐的表现是（）A乐于助人B交往中保持独立而完整的人格C乐于与人交往D交往中积极态度少于消极态度
考题
判断题团体中和谐的人际关系是指工作者与团体中的每一个成员之间人际关系的和谐。A
对B
错
