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判断题
团体中和谐的人际关系是指工作者与团体中的每一个成员之间人际关系的和谐。
A

B


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考题 一个高凝聚力的团体的表现为:() A、团体成员对团体认同感较强B、团体成员有归属感、责任感、荣誉感、自豪感C、团体中成员之间关系融洽和谐,有密切的情感联系D、内部成员也能遵循团体的规范和目标,并有对团体做出贡献和履行义务的要求

考题 渴望得到某个团体成员的认可,与他人建立和谐的人际关系,拥有爱情和家庭,属于( )需要A.安全B.自尊C.归属与爱D.自我实现

考题 体心理辅导中团体成员能够得到的教育不包括() A、智力B、信息交流C、检视现实D、人际关系技巧

考题 加入团体的动机不良所造成的后果是() A、个人动机会受挫B、阻碍团体发展C、满足团体成员的心理需要D、影响团体内人际关系的建立

考题 职业道德与社会生活关系最为密切,关系到______的和谐。 A.社会稳定B.社会团体C.干群之间D.员工之间E.人际关系

考题 关于咨询/人际问题解决团体,以下哪些项说法是正确的?( )A.通过团体成员的互动以促进成员的成长和改变B.强调团体动力和成员之间的人际关系C.一般由10~40人组成团体D.通常训练1次或少数几次

考题 任务凝聚力是指团体成员之间彼此喜欢和彼此愉快地交往的程度,它涉及到友谊、亲和以及社会性支持、人际关系等影响因素。

考题 社会成员之间只有以诚相待、以信为本,才会形成和谐友爱的人际关系。

考题 社会工作者与团体成员,以及团体成员之间的信息交换过程是()。A、沟通B、互动C、控制D、参与

考题 人与人心理上越来越近的表现为()A、工作团体中的每个成员感觉到心情舒畅B、工作团体中的每个成员之间和睦相处,互相体贴,互相关心C、工作团体成员中相互之间的关系紧张、冷淡D、人际关系中的肯定、接纳、积极的态度

考题 促使从众行为产生的原因有()A、与大家保持一致以实现团体目标B、为取得团体中其他成员的好感C、维持良好人际关系的现状D、不愿意感受与众不同的压力

考题 影响团体凝聚力的要素包括()。A、团体成员对团体目标的认同和期待的程度B、团体成员参与团体的意愿的强度C、团体满足成员需要的程度D、工作者个人的魅力E、团体人际关系吸引力的程度

考题 团体中和谐的人际关系是指工作者与团体中的每一个成员之间人际关系的和谐。

考题 团体心理咨询顺利进行的有效保证是()A、恰当的团体咨询方案B、团体成员的构成C、团体咨询场所的设置D、团体人际关系的建立

考题 在先秦儒家那里,审美活动为了实现的和谐是()A、人与自然的和谐B、人与社会的和谐C、天人关系的和谐D、人际关系的和谐E、人与自身的和谐

考题 在团体人际关系中,表示三人基于平等的地位相互支持与利益均等分配的关系模式是()A、联盟关系B、竞争关系C、和谐关系D、同盟关系

考题 团体成员开始与他人互动,建立他的人际关系,扮演团体角色,产生团体规范体系,采取团体的共同目标,以及开始行动,称之为()A、团体冲突B、团体调节C、团体的形成D、团体的结束

考题 在团体的开始阶段,团体中的核心是()A、团体成员B、团体领导者C、团体工作者D、机构领导者

考题 团体互动的三人人际关系中主要的关系模式包括()A、和谐关系B、互助对偶C、联盟关系D、互补对偶E、同盟关系

考题 团体社会工作中,治疗师对对象间接干预的主要特点是()A、社会者影响团体目标B、工作者影响团体大小C、工作者影响团体的操作及规章制度D、工作者影响团体的过程与发展E、工作者对团体外成员行为的影响

考题 团体领导者在团体中的主要功能是()A、协调团体中成员的关系B、领导成员采取一定的手段以实现组织的目标C、称为团体与机构的桥梁D、是工作者的直接领导E、监督工作者的工作

考题 团体工作者在团体的开始阶段之所以成为团体中的核心,其表现是()A、工作者具有比团体成员更高的知识水平B、工作者的身份具有权威性C、每一个成员都是工作者的服务对象D、此时工作者是团体的热点人物E、工作者可以起到成员之间沟通的桥梁作用

考题 单选题社会工作者与团体成员,以及团体成员之间的信息交换过程是()。A 沟通B 互动C 控制D 参与

考题 判断题行政组织中的人际关系是指行政组织内部成员与外部成员之间的交往关系。A 对B 错

考题 多选题影响团体凝聚力的要素包括()。A团体成员对团体目标的认同和期待的程度B团体成员参与团体的意愿的强度C团体满足成员需要的程度D工作者个人的魅力E团体人际关系吸引力的程度

考题 多选题人与人心理上越来越近的表现为()A工作团体中的每个成员感觉到心情舒畅B工作团体中的每个成员之间和睦相处,互相体贴,互相关心C工作团体成员中相互之间的关系紧张、冷淡D人际关系中的肯定、接纳、积极的态度

考题 单选题团体心理咨询顺利进行的有效保证是()A 恰当的团体咨询方案B 团体成员的构成C 团体咨询场所的设置D 团体人际关系的建立