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判断题
举出对方认可,但又和已知概念事实或者对方前提假设不一致的事例是可用的论辩技巧。
A

B


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考题 不需要证明的事实有()A、众所周知的事实B、根据法律规定或者已知事实和日常生活经验法则能推定出的另一事实C、预决的事实D、对方当事人不否认的事实

考题 一方当事人提出的证据,(),可以确认其证明力。A.只有对方当事人认可的B.只有对方当事人举不出相应证据反驳的C.对方当事人认可或者不予反驳的D.只有对方当事人不予反驳的

考题 在论辩中,巧妙灵活地运用幽默技巧进行反击,可使对方茫然失措,尴尬难对,有利于我方在论辩中获胜。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在论辩中,对方如果举出一些公众皆知的常理作为理论依据,可运用先承后转法,首先承认常理的正确性,然后指出常理与所论辩的实际事例之间的差异,即肯定对方论点,否定对方论据。A对B错

考题 巧问善诱就是掌握谈判中的提问技巧,顺着事情发展的趋势加以引导,引导对方认可己方的观点。()

考题 论辩中,避开对方有利处,抓住对方薄弱处进行攻击,起到回避正面问题,摆脱对方进攻作用的辩术是辩论的语言技巧中的()。A、针锋相对法B、一击致命法C、二难反驳法D、避实就虚法

考题 当对方举出一个事例时,反驳方式是:()A、想他的前提和他的后果B、质疑名言真假C、迎合D、转变思维论辩

考题 弱化对方认为对自己最有利的概念,对()是有益处的。A、压迫我方概念空间B、扩充对方概念空间C、平衡我方概念空间D、压迫对方概念空间

考题 批判性讨论的自由规则是指论辩双方不得彼此组织对方提出立场,或者阻止对方质疑立场。()

考题 正确的反馈通常包含哪些部分()A、对对方的行为提出表扬B、认可对方你同意的部分C、明确你与对方不一致的部分D、提出建议、解决问题、达成共识

考题 巧问善诱就是掌握谈判中的()技巧,顺着事情发展的趋势加以引导,引导对方认可己方的观点。

考题 常用的说服技巧主要有()。A、站在对方的立场阐述观点B、通过赞扬调动对方热情C、用事实表白自己D、巧用双方共同意识

考题 一方当事人提出的证据,()可以确认其证明力。A、只有对方当事人认可的B、只有对方当事人举不出相应证据反驳的C、对方当事人认可或者不予反驳的D、只有对方当事人不予反驳的

考题 在论辩中,对方如果举出一些公众皆知的常理作为理论依据,可运用先承后转法,首先承认常理的正确性,然后指出常理与所论辩的实际事例之间的差异,即肯定对方论点,否定对方论据。

考题 举出对方认可,但又和已知概念事实或者对方前提假设不一致的事例是一种可用的论辩技巧。

考题 举出对方认可,但又和已知概念事实或者对方前提假设不一致的事例是可用的论辩技巧。

考题 咨询者借助言语的引导,真正“听”出对方讲述的事实、体验的情感、持有的观念.这种引导技术是()。A、谈话的技巧B、倾听的技巧C、治疗的技巧D、诊断的技巧

考题 论辩的核心是()。A、语言B、概念C、逻辑D、技巧

考题 判断题举出对方认可,但又和已知概念事实或者对方前提假设不一致的事例是可用的论辩技巧。A 对B 错

考题 判断题举出对方认可,但又和已知概念事实或者对方前提假设不一致的事例是一种可用的论辩技巧。A 对B 错

考题 判断题在论辩中,对方如果举出一些公众皆知的常理作为理论依据,可运用先承后转法,首先承认常理的正确性,然后指出常理与所论辩的实际事例之间的差异,即肯定对方论点,否定对方论据。A 对B 错

考题 多选题公关谈判中说服和劝导是寻求谈判共同目标的重要活动,需注意以下技巧和礼仪()A劝导对方进行客观务实的自我评判B要以心换心,力求使对方撤去心理防线C用信念激发对方,并给对方提供“机会”D用无可否认的事实开导对方

考题 单选题论辩的核心是()。A 语言B 概念C 逻辑D 技巧

考题 判断题批判性讨论的自由规则是指论辩双方不得彼此组织对方提出立场,或者阻止对方质疑立场。()A 对B 错

考题 单选题论辩中,避开对方有利处,抓住对方薄弱处进行攻击,起到回避正面问题,摆脱对方进攻作用的辩术是辩论的语言技巧中的()。A 针锋相对法B 一击致命法C 二难反驳法D 避实就虚法

考题 单选题一方当事人提出的证据,()可以确认其证明力。A 只有对方当事人认可的B 只有对方当事人举不出相应证据反驳的C 对方当事人认可或者不予反驳的D 只有对方当事人不予反驳的

考题 单选题当对方举出一个事例时,反驳方式是:()A 想他的前提和他的后果B 质疑名言真假C 迎合D 转变思维论辩

考题 多选题正确的反馈通常包含哪些部分()A对对方的行为提出表扬B认可对方你同意的部分C明确你与对方不一致的部分D提出建议、解决问题、达成共识