考题
在西方哲学史上,最早对柏拉图“理念说”提出批评的是?()
A.柏拉图B.亚里士多德C.黑格尔D.尼采
考题
最早、最明确的建立了私有的概念,并规定私有权受法律保护,最早、最完备的规定了契约自由权的法律是()A、希腊法B、大陆法C、英美法D、罗马法
考题
在西方,最早主张分科教学的是( )A 、 苏格拉底
B 、 柏拉图
C 、 亚里士多德
D 、 智者
考题
柏拉图的《理想国》是西方最早出现的有关空想社会的著作。()
考题
彼特拉克到了近五十岁的时候,出现了一个学术上的转折,是指()。A、从研究罗马转为研究意大利B、从研究柏拉图转为研究苏格拉底C、从研究神学转为研究人学D、从研究罗马转为研究希腊
考题
以下关于柏拉图的说法错误的是()?A、柏拉图将数学放到很高的位置B、柏拉图不重视伦理学的研究C、柏拉图推崇对话的方法D、柏拉图的思想是西方文化的根基
考题
斐迪南.滕尼斯在哪部著作里面最早从社会学理论研究的角度使用社区的概念?()A、《社区与社会》B、《社会学的基础概念》C、《东西方村落社区》D、《社会学概论》
考题
()是西方最早力图对文学做出分类的学者。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德
考题
在研究方法上,柏拉图主要运用()的方法,亚里士多德主要运用的()方法,奠定了西方传统政治研究方法两大倾向的基础。
考题
据粗略考证,最早明确提出“科技工作者”概念并运用于实践的是中国共产党领导下的()。
考题
西方教育学发展史上第一次明确提出“教育性教学”概念的教育家是()。A、柏拉图B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、杜威
考题
古罗马政治家、雄辩家和哲学家()最早提出了“自由人技艺”教育概念。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里斯多德D、西塞罗
考题
西方教育史上,()是第一个明确提出儿童年龄分期,并强调教育应遵循儿童自然发展顺序的教育家。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里士多德D、昆体良
考题
西方教育史上首先明确提出国家教育立法思想的是()A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里斯多德D、昆体良
考题
西方最早比较系统地研究自我概念的心理学家是()A、冯特B、弗洛伊德C、詹姆斯D、罗杰斯
考题
()明确提出了“法的理念”的概念,他认为“法的理念,即法的概念及其现实化”、“法的理念是自由”,将理念与法律真正结合起来。A、苏格拉底B、柏拉图C、黑格尔D、康德
考题
最早提出类型化概念的是()A、贺拉斯B、黑格尔C、柏拉图D、福斯特
考题
单选题彼特拉克到了近五十岁的时候,出现了一个学术上的转折,是指()。A
从研究罗马转为研究意大利B
从研究柏拉图转为研究苏格拉底C
从研究神学转为研究人学D
从研究罗马转为研究希腊
考题
单选题以下关于柏拉图的说法错误的是()?A
柏拉图将数学放到很高的位置B
柏拉图不重视伦理学的研究C
柏拉图推崇对话的方法D
柏拉图的思想是西方文化的根基
考题
单选题古罗马政治家、雄辩家和哲学家()最早提出了“自由人技艺”教育概念。A
苏格拉底B
柏拉图C
亚里斯多德D
西塞罗
考题
单选题关于权利,下列选项中,正确的说法是()A
法理学中所研究的权利,与“法律权利”是两个不同范畴B
法律权利仅指法律规范中明确规定的权利,根据法律精神和法律原则推定出来的权利,不属法律权利C
法律权利规定或隐含在法律规范中就具有了实际意义D
现代权利概念强调利益和自由,而不是规范或可能
考题
填空题在研究方法上,柏拉图主要运用()的方法,亚里士多德主要运用的()方法,奠定了西方传统政治研究方法两大倾向的基础。
考题
单选题西方教育学发展史上第一次明确提出“教育性教学”概念的教育家是()。A
柏拉图B
夸美纽斯C
赫尔巴特D
杜威
考题
填空题古希腊时期,柏拉图所写的()是西方最早的一篇系统地论美的著作。
考题
单选题斐迪南.滕尼斯在哪部著作里面最早从社会学理论研究的角度使用社区的概念?()A
《社区与社会》B
《社会学的基础概念》C
《东西方村落社区》D
《社会学概论》
考题
判断题西方最早从法律意义明确提出并研究了自由概念的是柏拉图。()A
对B
错