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古罗马政治家、雄辩家和哲学家()最早提出了“自由人技艺”教育概念。

  • A、苏格拉底
  • B、柏拉图
  • C、亚里斯多德
  • D、西塞罗

参考答案

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考题 雅典时期的()提出了"个人快乐主义”教育思想。 A.伊壁鸠鲁B.柏拉图C.苏格拉底D.亚里斯多德

考题 希腊的大哲学家()提出了第一哲学的概念。 A、苏格拉底B、亚里士多德C、柏拉图D、阿基米德

考题 雄辩术起源于希腊,后被发展成雄辩教育理论。该理论的提出者是()。A.苏格拉底B.柏拉图C.西塞罗D.昆体良

考题 以雄辩和与青年智者的问答法著名的是( )。A.苏格拉底 B.西塞罗 C.柏拉图 D.培根

考题 在专著《雄辩术原理》中提出自己完整教育理论的古罗马教育家是()A、西塞罗B、塔西陀C、昆提连D、盖伦

考题 古罗马著名雄辩家和教育家()把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。A、恺撒B、加图C、昆体良D、西塞罗

考题 最早论述学前教育的思想家是()。A、苏格拉底B、柏拉图C、亚里斯多德D、昆体良

考题 ()提出了学校教育优于家庭教育的观点A、西塞罗B、昆体良C、苏格拉底D、柏拉图

考题 古罗马著名雄辩家和教育家是()。A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、西亚罗

考题 古罗马著名雄辩家和教育家()把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。A、柏拉图B、亚里士多德C、昆体良D、西塞罗

考题 《雄辩术原理》的作者是()。A、苏格拉底B、柏拉图C、西塞罗D、昆体良

考题 最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是( )。A、孔子苏格拉底B、孔子亚里斯多德C、孟子柏拉图D、朱熹苏格拉底

考题 以其雄辩和与青年智者的问答法著名的是()A、苏格拉底B、西塞罗C、柏拉图D、培根

考题 雄辩术起源于希腊,后被发展成雄辩教育理论。该理论的提出者是()。A、苏格拉底B、柏拉图C、西塞罗D、昆体良

考题 古罗马时期“新柏拉图主义”学派的重要代表人物是()?A、普罗提诺B、皮浪C、西塞罗D、柏拉图

考题 古罗马帝国时期的教育主要是培养()A、农民和军人B、哲学家和武士C、演说家和政治家D、官吏和顺民

考题 单选题古罗马著名雄辩家和教育家是()。A 柏拉图B 亚里士多德C 昆体良D 西亚罗

考题 单选题古罗马著名雄辩家和教育家()把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。A 柏拉图B 亚里士多德C 昆体良D 西塞罗

考题 单选题最早论述学前教育的思想家是()。A 苏格拉底B 柏拉图C 亚里斯多德D 昆体良

考题 单选题古罗马政治家、雄辩家和哲学家()最早提出了“自由人技艺”教育概念。A 苏格拉底B 柏拉图C 亚里斯多德D 西塞罗

考题 单选题以其雄辩和与青年智者的问答法著名的是()A 苏格拉底B 西塞罗C 柏拉图D 培根

考题 单选题在专著《雄辩术原理》中提出自己完整教育理论的古罗马教育家是()A 西塞罗B 塔西陀C 昆提连D 盖伦

考题 单选题最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是()。A 孔子苏格拉底B 孔子亚里斯多德C 孟子柏拉图D 朱熹苏格拉底

考题 单选题《雄辩术原理》的作者是()。A 苏格拉底B 柏拉图C 西塞罗D 昆体良

考题 单选题古罗马著名雄辩家和教育家()把培养或造就新一代心地善良、精于演说的雄辩家作为他的教育目的。A 恺撒B 加图C 昆体良D 西塞罗

考题 单选题雄辩术起源于希腊,后被发展成雄辩教育理论。该理论的提出者是()。A 苏格拉底B 柏拉图C 西塞罗D 昆体良