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用经济学解读中国的维度主要从（）、（）、（）、（）来解读。
参考答案
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考题
军队媒体对重大方针、重要活动、重大工作的宣传，必须把握要义，掌握精髓。军队媒体是党的喉舌，必须要认清自己担负的政治责任。当前要着重克服对上级重大决策指示、理论观点领会不够、把握不准、理解不透的问题。文段所讲的是军队媒体在对“三重大”进行解读时要注重( )。A.深度解读
B.生动解读
C.全面解读
D.准确解读
考题
阅读关于文本解读的研究论文片段，按照要求答题。
教学文本解读的根本目的是为教学服务。教师正确、深刻、新颖地解读文本，获取独特的体验，选择适宜的教学内容，为课堂教学做好准备。教师在进行文本解读时，必须考虑到教与学的需要。教学文本解读不同于学者的研究性解读，也不同于一般读者的欣赏性解读，教学文本解读，是为教学需要进行的解读，应该是教师在课堂上通过对文本语言的涵泳体味、审美感悟，带领学生深入开展语文学习。
对上述论文的相关分析，正确的是（ ）。A.教学文本解读涵盖了研究性解读、欣赏性解读的全部特征
B.教学文本解读与研究性、欣赏性解读的主要差异是文本差异
C.教学文本解读的最终目标是为更有效地提升学生的阅读能力
D.教学文本解读是教师为了提高审美能力而进行的个性化解读
考题
为什么需要经济学解读中国（）A、从经济的视角理解中国发展历程B、人类会面临稀缺资源配置的难题C、提供一种形而上和形而下相结合的解释视角D、经济学做为一种方法论，还可以解释很多非经济性问题
考题
深刻解读新中国70年历史性变革中所蕴藏的内在逻辑，讲清楚历史性成就背后的中国特色社会主义道路、（）优势，更好用中国理论解读中国实践，为党和人民继续前进提供强大精神激励。A、理论B、制度C、文化D、经济
考题
判断题新闻访谈是以人为中心来解读新闻。A
对B
错
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