考题
人格初步形成的时期是()?
A.青年期B.少年期C.少年前期D.少年后期
考题
青少年后期的社会发展,主要是()。
A.继续社会化和再社会化B.确立积极的自我概念C.加强角色学习D.建立并塑造健康人格
考题
青少年社会工作和一般社会工作的差异在于方法的选择和实施受到青少年需求、青少年发展及青少年社会化的限制。()
此题为判断题(对，错)。
考题
()的基本观点是强调在帮助青少年解决问题的过程中应该将目光落在充分发掘青少年自身的优点而不是问题。
A、青少年社会化理论B、青少年社会支持理论C、青少年优势视角理论D、金深义文化理论
考题
（ ）是青少年社会化的重要特点。协助青少年建立良好的人际交往能力、构建良好的群体互动关系，对青少年社会化有重要作用。A.群体社会化
B.社会群体化
C.群体成人化
D.群体成熟化
考题
少年后期的社会化程度具体表现在（）等方面的初步形成。A、道德B、理想C、人格D、世界观
考题
（）是人格初步形成的时期。A、童年年期B、少年前期C、青年期D、少年后期
考题
少年社会化程度的最显著标志是（）。A、情感萌芽B、人际交往C、人格形成D、成人感
考题
儿童和少年社会化的基本场所是（ ）、（ ）和（ ）。
考题
在社会化过程中（）是人生中的一个“危险期”A、青年前期B、青年后期C、少年期D、少儿期
考题
青少年前期与青少年后期的自我意识建立是相同的。
考题
青少年期的社会化被称为（）。A、初级社会化B、基本社会化C、预期社会化D、再社会化
考题
我国的社区教育最初都是从青少年的校外教育入手的，其特点主要是青少年学生的德育社会化。
考题
判断题青少年前期与青少年后期的自我意识建立是相同的。A
对B
错
考题
单选题少年社会化程度的最显著标志是（）。A
情感萌芽B
人际交往C
人格形成D
成人感
考题
单选题在社会化过程中（）是人生中的一个“危险期”A
青年前期B
青年后期C
少年期D
少儿期
考题
判断题少年社会化程度的最显著标志是“成人感”A
对B
错
考题
填空题少年社会化程度的最显著标志是“（）”。
考题
多选题少年后期的社会化程度具体表现在（）等方面的初步形成。A道德B理想C人格D世界观
