网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

加德纳倡导的幼儿智力观是()

  • A、多层智力观
  • B、情感智力观
  • C、音乐智力观
  • D、数理智力观

参考答案

更多 “加德纳倡导的幼儿智力观是()A、多层智力观B、情感智力观C、音乐智力观D、数理智力观” 相关考题
考题 智力多元论的倡导者是美心理学家加德纳,他认为人的智力是由()种智能构成。 A.6B.7C.8D.9

考题 下列选项中,不属于加德纳提出的多元智力成分的是()。。 A、逻辑—数学智力B、空间智力C、社交智力D、成功智力

考题 简述加德纳的多元智力理论。

考题 下列选项中,属于加德纳提出的多元智力成分的是A.社交智力 B.音乐智力 C.运动智力 D.情绪智力

考题 1998年,加德纳提出的第八种智力是()

考题 加德纳的智力定义

考题 加德纳的多重智力理论对智力训练的启示是什么?

考题 学习加德纳的多元智力理论对于学校具有重要意义,它有助于教师确立()。A、积极的学生观B、灵活多样的评价观C、“对症下药”的教学观D、以人为中心的学习观

考题 加德纳倡导的幼儿学习观是()A、整体学习B、完整学习C、自我建构D、从做中学

考题 提出多层智力观的是( )A、戈尔曼B、加德纳C、卢梭D、夸美纽斯

考题 加德纳多元智力理论包括的智力有哪些?

考题 加德纳的多元智力理论。

考题 加德纳提出的智力理论成为智力三元结构理论。

考题 加德纳提出的智力理论是()。A、智力二因素B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论

考题 简论加德纳的多层智力观及其对幼儿教育的启示。

考题 幼儿的完整学习的概念是建立在()基础上的。A、蒙台梭利教学法B、皮亚杰认知结构主义C、戈尔曼的情感智力理论D、加德纳的多元智力观

考题 智力三元论的提出者是加德纳。

考题 加德纳提出的智力理论是()。A、智力二因素论B、智力结构论C、智力多元论D、智力三元论

考题 多重智力理论的倡导者是美国心理学家()A、推孟B、西蒙C、斯金纳D、加德纳

考题 单选题幼儿的完整学习的概念是建立在()基础上的。A 蒙台梭利教学法B 皮亚杰认知结构主义C 戈尔曼的情感智力理论D 加德纳的多元智力观

考题 问答题简论加德纳的多层智力观及其对幼儿教育的启示。

考题 单选题加德纳倡导的幼儿智力观是()A 多层智力观B 情感智力观C 音乐智力观D 数理智力观

考题 多选题学习加德纳的多元智力理论对于学校具有重要意义,它有助于教师确立()。A积极的学生观B灵活多样的评价观C“对症下药”的教学观D以人为中心的学习观

考题 单选题加德纳提出的智力理论是()。A 智力二因素B 智力结构论C 智力多元论D 智力三元论

考题 单选题加德纳倡导的幼儿学习观是()A 整体学习B 完整学习C 自我建构D 从做中学

考题 多选题美国哈佛大学发展心理学家加德纳提出的多元智力理论()A直接影响教师形成积极乐观的“学生观”B直接影响教师重新建构“智力观”C认为智力是以语言能力和逻辑—数理能力为核心的D能帮助教师树立新的“教育观”

考题 单选题提出多层智力观的是( )A 戈尔曼B 加德纳C 卢梭D 夸美纽斯