考题
儿童最初的言语活动是从()。A、听懂成人说出的词开始的B、模仿成人说出的词开始的C、理解成人说出词开始的D、强化成人说出的词开始的
考题
关于绘画艺术产生的理论,最古老的学说是()。
A.巫术说B.游戏说C.模仿说D.表现说
考题
认为儿童语言的获得是对成人言语的模仿,这是哪种学说的观点()?
A.模仿说B.强化说C.交往说D.先天语言能力说
考题
先天决定论强调先天禀赋的作用,认为语言获得不是后天学习的结果,其中较有影响的学说有()。
A.自然成熟说B.选择性模仿说C.强化说D.先天能力说
考题
关于文学起源的几种主要学说是()
A神示说B模仿说C游戏说D表现说
考题
社会学习说运用（ ）来解释言语的获得。A．选择性模仿B．语言获得装置C．操作性条件反射D．文化历史理论
考题
以下哪种观点属于个体语言获得的先天论？( )A.强化说
B.认知学说
C.模仿说
D.转换生成说
考题
在婴儿言语获得的理论中，班杜拉的观点属于（ ）
A.强化说
B.模仿说
C.转换生成说
D.认知说
考题
从实用性的观点解释艺术的学说是（）。A模仿说B游戏说C巫术说D表现说
考题
认为音乐起源于人类对客观世界各种声音现象的模仿之学说是（）A巫术起源说B游戏起源说C模仿起源说D情感表达说
考题
有关服饰起源的学说下面不正确的是（）。A、装饰说B、身体保护说C、巫术说D、模仿说
考题
在美术起源学说中，认为“模仿是人类固有的天性和本能，艺术起源于人类对自然的模仿”的观点属于（）A、游戏说B、表现说C、模仿说D、巫术说
考题
强化说运用（）来解释言语的获得。A、模仿学习B、语言获得装置C、操作性条件反射D、无条件反射
考题
维果斯基发展观的核心思想是（）。A、模仿说B、内化说C、强化说D、通化说
考题
下面哪一个不是柏拉图的学说？（）A、实体论B、模仿说C、分有说D、回忆说
考题
（）认为，每一句子都有其深层和表层结构。A、认知学说B、模仿说C、转换生成说D、强化说
考题
关于语言获得的原因，下列学说中偏重于内部条件解释的是（）A、模仿说B、天赋说C、强化说D、刺激反应说
考题
说明什么是儿童语言获得的“模仿说”和“强化说”。
考题
强调文学对现实的依赖，忽视文学有可能超越现实的学说是（）A、模仿说B、表现说C、本能说D、形式说
考题
单选题关于语言获得的原因，下列学说中偏重于内部条件解释的是（）A
模仿说B
天赋说C
强化说D
刺激反应说
考题
单选题认为音乐起源于人类对客观世界各种声音现象的模仿之学说是（）A
巫术起源说B
游戏起源说C
模仿起源说D
情感表达说
考题
单选题关于婴儿语言发展理论，勒纳伯格提出（）A
先天语言能力说B
相互作用说C
自然成熟说D
选择性模仿说
考题
单选题下面哪一个不是柏拉图的学说？（）A
实体论B
模仿说C
分有说D
回忆说
考题
多选题行为主义言语获得理论的代表学说有（）A模仿说B强化说C选择性模仿说D语义说
考题
单选题在美术起源学说中，认为“模仿是人类固有的天性和本能，艺术起源于人类对自然的模仿”的观点属于（）A
游戏说B
表现说C
模仿说D
巫术说
考题
单选题社会学习说用（ ）来解释言语的获得。A
选择性模仿B
语言获得装置C
操作性条件反射D
文化历史理论
考题
问答题说明什么是儿童语言获得的“模仿说”和“强化说”。
