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融合教育的核心理念是平等、参与、共享。

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考题 基础教育课程改革的核心理念是__________。
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考题 ()是矫正社会工作开展的核心理念。 A、问题导向B、促使矫正对象回归社会C、矫正对象参与矫正过程D、平等尊重
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考题 网络经济的核心理念是创新、协调、绿色、共享、开放。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 信息资源共享的基础是A.各图书馆的自愿参与B.各图书馆能自由利用共享的信息资源C.各图书馆在信息资源共享体系中具有平等的权利、责任和义务D.各图书馆能获得平等的利益
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考题 我国残疾人事业的宗旨是“平等、参与、共享”。判断对错
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考题 残疾人社会工作倡导（　　）的工作新理念。A.平等 B.参与 C.合作 D.互惠 E.共享
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考题 新残疾人观的内涵是（）A、关爱B、平等C、参与D、共享
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考题 下列关于新残疾人观主要内容的说法，正确的是（）A、“残疾”是人体的遗憾，因此要加强预防，但残疾不构成人性的差异、不构成奋斗精神的差异B、残疾人的残疾是为人类文明、社会进步付出的代价。应建立残、健融合关系，做到人人平等、人人参与、人人共享C、实现“平等.参与.共享”是政府、社会与残疾人双向责任，缺一不可D、在现代社会提供的条件下，残疾人能平等参与社会物质与精神财富的创造，减轻给社会带来的负担
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考题 沟通障碍学生的融合教育过程中，需要医生、心理专家的参与。
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考题 融合教育的核心理念是平等、参与、（）。
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考题 沟通障碍学生的融合教育只需要教师的参与。
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考题 我国残疾人事业的宗旨是“平等、参与、共享”。
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考题 第37届联大通过《关于残疾人的世界行动纲领》提出的残疾人事业口号是：（）A、平等、参与、共享B、自尊、自信、自强C、自立、自信、共享
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考题 融合教育可以创造尊重、（）、平等、参与的教育氛围。
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考题 （）是现代教育制度创新的一个核心理念和实践，它是实现教育平等、推进教育民主化运动的一种十分重要的制度保障。A、社会教育B、家庭教育C、终身教育D、学校教育
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考题 沟通障碍学生的融合教育需要多方人员的共同参与。
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考题 关于全纳教育表述不正确的一项是（）。A、全纳教育主张普通学校接纳所有学生B、全纳教育理念是平等、接纳、参与、共享C、全纳教育要求取消特殊教育D、全纳教育提倡满足所有儿童的教育需要
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考题 融合教育的课程调整的常用模式是（）。A、普通课程+特殊课程B、特殊课程为主，普通课程为辅C、融合参与课程模式D、医学康复课程模式
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考题 衡量随班就读教学质量的标准在于三个关键词（）。A、接纳融合同班B、平等参与共享C、进入、参与、进步D、领导、老师、家长
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考题 现代教学的核心理念是民主平等，你认为在教学中要特别尊重学生的哪些学习行为？
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考题 教育民主化趋势包括（）。A、教育公平B、教育平等C、教育普及D、教育参与
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考题 残联组织的工作目标是（）A、平等B、发展C、参与D、共享
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考题 单选题（）是现代教育制度创新的一个核心理念和实践，它是实现教育平等、推进教育民主化运动的一种十分重要的制度保障。A 社会教育B 家庭教育C 终身教育D 学校教育
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考题 单选题第37届联大通过《关于残疾人的世界行动纲领》提出的残疾人事业口号是：（）A 平等、参与、共享B 自尊、自信、自强C 自立、自信、共享
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考题 多选题残疾人社会工作倡导( )的工作新理念。A平等B参与C合作D互惠E共享
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考题 单选题北京奥组委提出的北京残奥会理念是（）。A 超越、共享、融合B 超越、融合、共享C 超越、融和、共享D 共享、融和、超越
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考题 多选题残联组织的工作目标是（）A平等B发展C参与D共享
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