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()的课程管理模式强调社会需求多样化,强调学校自身的独特性,强调学生的个别差异,强调发展人的个性,实质上强调以人的发展为本。

  • A、中央集权型
  • B、地方分权型
  • C、混合型
  • D、蛋糕型

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考题 在多样化的学习方式中,新课程改革突出强调自主、合作、探究的学习方式。() 此题为判断题(对,错)。

考题 进入20世纪70年代,课程含义的变化趋势有()。 A、从强调学科内容到强调学习者的经验和体验B、从强调目标、计划到强调教学过程本身的价值C、从强调单一的教材因素到强调教师、学生、教材、环境四因素的整合D、从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重

考题 ()的课程管理模式强调社会需求多样化,强调学校自身的独特性,强调学生的个别差异,强调发展人的个性,实质上强调以人的发展为本。A.中央集权型B.地方分权型C.混合型D.蛋糕型

考题 课程改革必须强调学科课程在学校课程中占据绝对主导地位。() 此题为判断题(对,错)。

考题 回归生活世界的课堂生态观的本质:()。A强调自然、社会和人在课程体系中有机统一;B强调与自然界融为一体自然即课程C强调同社会融为一体生活即课程;D强调向自我开放自我即课程

考题 校本课程强调从学校为主体和基地,充分和满足师生的()。A、独特性B、差异性C、阶段性D、特殊性

考题 20世纪70年代以来,课程概念的新趋势主要包括()。A、从强调学科内容到强调学习者的经验和体验B、从强调目标、计划到强调过程本身的价值C、从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重D、从只强调学校课程到强调学校课程与校外课程的整合

考题 中国艺术的特征是()。A、非常强调艺术的社会功能B、强调艺术自身的价值C、强调创造D、强调技巧技术

考题 校本课程开发强调以------为基础(本位)开发课程。()A、校长B、学校C、教师D、学生

考题 新课程改革强调学校要与()、()相结合。要把()放在第一位。

考题 属于“流程导向”的服务营销思想的特点是()。A、强调以客户为中心B、强调以结果为导向C、强调发挥后台人员的作用D、强调管理模式创新

考题 教学大纲相对强调教师的教,课程标准更强调(),强调学习的过程与方法。

考题 多选题课程内涵的发展趋势为()。A从强调学科内容到强调学习者的经验和体验,进而强调课程的会话本质B从强调目标、计划到强调过程 本身的价值C从强调教材的单因素到强调教师、学生、教材、环境四因素整合D从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重

考题 填空题教学大纲相对强调教师的教,课程标准更强调____,强调学习的过程与方法。

考题 单选题回归生活世界的课堂生态观的本质:()。A 强调自然、社会和人在课程体系中有机统一;B 强调与自然界融为一体自然即课程C 强调同社会融为一体生活即课程;D 强调向自我开放自我即课程

考题 单选题校本课程开发强调以------为基础(本位)开发课程。()A 校长B 学校C 教师D 学生

考题 单选题校本课程强调从学校为主体和基地,充分和满足师生的()。A 独特性B 差异性C 阶段性D 特殊性

考题 多选题20世纪70年代以来,课程概念的新趋势主要包括()。A从强调学科内容到强调学习者的经验和体验B从强调目标、计划到强调过程本身的价值C从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重D从只强调学校课程到强调学校课程与校外课程的整合

考题 单选题中国艺术的特征是()。A 非常强调艺术的社会功能B 强调艺术自身的价值C 强调创造D 强调技巧技术