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20世纪70年代以来，课程概念的新趋势主要包括（）。

  • A、从强调学科内容到强调学习者的经验和体验
  • B、从强调目标、计划到强调过程本身的价值
  • C、从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重
  • D、从只强调学校课程到强调学校课程与校外课程的整合

参考答案

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考题 问答题结合我国80年代以来课程改革的历程，分析历次课程改革在课程设计取向上的主要特点和发展趋势。
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考题 填空题课程要素包括概念、（）、技能、方法、价值观等。
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考题 填空题课程要素包括：⑴概念——诸种课程计划的基本构成；⑵（）；⑶技能⑷（）⑸价值观
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考题 问答题简述20世纪80年代以来国际金融市场发展的新趋势。
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考题 多选题20世纪70年代以来，课程概念的新趋势主要包括（）。A从强调学科内容到强调学习者的经验和体验B从强调目标、计划到强调过程本身的价值C从只强调显性课程到强调显性课程与隐性课程并重D从只强调学校课程到强调学校课程与校外课程的整合
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考题 单选题课程、教材、教科书的相互关系是（）。A 教材的概念最大，教科书的概念最小，教材包括课程，课程包括教科书B 教材的概念最大，课程的概念最小，教材包括教科书，教科书包括课程C 课程的概念最大，教材的概念最小，课程包括教科书，教科书包括教材D 课程的概念最大，教科书的概念最小，课程包括教材，教材包括教科书
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