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掌握科学的思维方法,是人生的一笔财富,她能使我们更加理性地面对社会,面对自己,从而促进我们更加全面发展。辩证否定观教会我们的生活态度是() ①敢于自己否定自己,自己发展自己②抛弃别人的经验 ③对权威说“不”,对权威的尊重就是否定自己④大胆抛弃一切,极富革命的批判精神

  • A、①②
  • B、①
  • C、②③
  • D、②④

参考答案

更多 “ 掌握科学的思维方法,是人生的一笔财富,她能使我们更加理性地面对社会,面对自己,从而促进我们更加全面发展。辩证否定观教会我们的生活态度是() ①敢于自己否定自己,自己发展自己②抛弃别人的经验 ③对权威说“不”,对权威的尊重就是否定自己④大胆抛弃一切,极富革命的批判精神A、①②B、①C、②③D、②④” 相关考题
考题 科学精神是重要的核心素养,学生发展的科学精神素养具体包括()。 A、理性思维、批判质疑、勇于探究等基本要点B、科学思维、科学观和人文素养等要点C、科学态度、学科方法和学科知识等要点D、思想、方法和文化等要点

考题 中小学科学教育的目标是强调掌握科学概念与科学知识、科学方法与技能与强化培养()。 A.科学精神B.科学能力C.科学思维D.科学素养

考题 自然科学的各门学科、各种内容都可不同程度地通过它来表现,它也适于论证科学思维方法,探讨科学与人生的关系、反映科学的发展等。()

考题 人类进入20世纪以后,监狱逐步摆脱野蛮、残酷、无序的形象,监狱管理朝着( )的方向发展。A.更加理性、更加人道B.更加理性、更加文明C.更加科学、更加文明D.更加理性、更加科学

考题 今天,我们党面对着十分复杂的国内外环境,肩负着繁重的执政使命,因此必须提高( )、创新思维、法治思维、底线思维能力A、战略思维 B、历史思维 C、辩证思维 D、科学思维

考题 创新思维能力的培养与训练除了要做大量的多种类型的思维训练题外,还要掌握关于思维的一般()等,使人们能够更加自觉、有效地培养和训练创新思维能力。A、规则B、方法C、知识D、重点

考题 人人都有思维,但不是每个人都能掌握科学思维方法。

考题 “人人有贵于己者,弗思耳矣。”(每个人自己有更尊贵的东西,只是不去思考罢了)只要养成思考的习惯,生活的质量自然会随之提高,生命的内涵也将更为充实。哲学是我们品味人生的开始。从哲学角度,我们要更好地品味人生,首先要解决的一个根本问题是()A、把世界观系统化理论化B、坚持世界观和方法论的统一C、正确认识思维和存在的关系D、掌握科学的世界观和方法论

考题 学习和研究科学思维方法论,具有重要意义是()A、可以帮助人们自觉地掌握正确的思维方法和工作方法B、可以帮助青少年较快地健康成长,促使他们早出成果,多出成果C、研究科学思维方法论,可以帮助人们更好地学习和掌握唯物辩证法,促进他们形成科学的世界观和方法论D、可以帮助教育者改革教学内容和教学方法,全面提高教学质量

考题 批判性思维是指理性地、清晰地思维,它不要求()。A、系统的准确思维B、遵守逻辑规则C、创新精神与创新能力D、遵守科学推理规则

考题 “要看清一个东西,不仅要多看,而且要会看。”这告诉我们() ①认识是不断发展的 ②认识事物必须发挥主观能动性 ③认识事物既要掌握大量可靠的感性材料,又要运用科学的思维方法进行加工制作 ④感性认识不可靠,理性认识可靠A、①②B、③④C、②③D、①④

考题 有位工人不小心弄错了配方,生产出了一批不能写字的纸。正当他垂头丧气之时,他的一位朋友却说:“任何事情都有两面性,不能用来写字的纸,或许可能有其他的用途。”果然,他们发现这批纸的吸水性很好,于是取名“吸水纸巾”,拿到市场去卖,竟然十分畅销。这个故事告诉我们()。A、每个人都有其思维方法,无所谓对错之分,也不存在高下之分B、掌握科学的思维方法可以提高面对新情况、解决新问题的能力C、掌握思维方法对人们正确认识世界和改造世界有重要指导作用D、人人都有思维方法,但只有聪明的人才能掌握科学的思维方法

考题 培养科学的思维方法,要求我们遵循形式逻辑的要求,正确地运用()。A、形式逻辑B、概念C、判断D、推理

考题 在西方,宗教成为了自然科学、科学理性的互补因素。科学理性帮助我们更好地认识自然世界,而宗教信仰则安抚我们的情感和道德。

考题 胡锦涛同志指出:“我们要推动科学发展、促进社会和谐,必须更加自觉地运用统筹兼顾的根本方法,正确反映和兼顾不同方面的利益。

考题 由于批评家具有较为系统的知识修养与理论背景,其思维更加()。A、科学化B、客观化C、规范化D、理性化

考题 科学概念是理性思维的基本*单位,也是科学思维的最基本的形式。

考题 电信企业市场调研是指电信企业面对特定的(),运用科学的方法和(),()、()、有系统地搜集、整理、分析与电信市场有关的内在信息和环境情况,及时掌握电信市场变化的()的过程。

考题 我们要在建造客观世界的过程中改造主观世界,改造主观世界的核心是()。A、通过现象把握本质B、提高科学文化素养C、学习掌握科学方法D、改造人生观、世界观、价值观

考题 判断题人人都有思维,但不是每个人都能掌握科学思维方法。A 对B 错

考题 单选题批判性思维是指理性地、清晰地思维,它不要求()。A 系统的准确思维B 遵守逻辑规则C 创新精神与创新能力D 遵守科学推理规则

考题 单选题著名科学家钱三强曾讲过:追求物质享乐,有其一定的合理性,但这种享乐是比较低层次的,有为青年应该有更高尚的追求。科学家的重大发明创造、作家的优秀作品、企业家创造的巨额财富,都超出了个人享受的范畴,这才是人生最大的乐趣、最高尚的追求、最有价值的幸福。这段论述启示我们,人生价值追求应该定位在()。A 肯定自己的生命存B 得到社会的尊重和满足C 获取更多的金钱,掌握更大的权力D 为社会创造尽可能多的物质财富和精神财富

考题 多选题学习和研究科学思维方法论,具有重要意义是()A可以帮助人们自觉地掌握正确的思维方法和工作方法B可以帮助青少年较快地健康成长,促使他们早出成果,多出成果C研究科学思维方法论,可以帮助人们更好地学习和掌握唯物辩证法,促进他们形成科学的世界观和方法论D可以帮助教育者改革教学内容和教学方法,全面提高教学质量

考题 判断题在西方,宗教成为了自然科学、科学理性的互补因素。科学理性帮助我们更好地认识自然世界,而宗教信仰则安抚我们的情感和道德。A 对B 错

考题 判断题磨难是一笔财富,而我们没有经过磨难,这是我们最大的优点。A 对B 错

考题 单选题我们要在建造客观世界的过程中改造主观世界,改造主观世界的核心是()。A 通过现象把握本质B 提高科学文化素养C 学习掌握科学方法D 改造人生观、世界观、价值观

考题 单选题培养科学的思维方法,要求我们遵循形式逻辑的要求,正确地运用()。A 形式逻辑B 概念C 判断D 推理