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工作分析实施阶段的主要工作包括（）。

  • A、与岗位任职者进行沟通
  • B、收集整理相关信息
  • C、信息的确认
  • D、与岗位任职者的上级进行沟通
  • E、工作小组培训

参考答案

更多 “工作分析实施阶段的主要工作包括（）。A、与岗位任职者进行沟通B、收集整理相关信息C、信息的确认D、与岗位任职者的上级进行沟通E、工作小组培训” 相关考题
考题 工作分析的客体是() A、工作信息B、工作岗位C、任职者D、工作环境
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考题 岗位分析信息收集的对象主要有（ ）。A．顾客B．任职者C．任职者的直接主管D．最高管理层E．岗位分析人员
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考题 在我们进行工作分析的结果形成阶段，主要完成的工作包括与相关的人员确认和审核工作信息、形成职务说明书和（ ）。A．岗位绩效标准B．岗位说明书C．岗位任职资格D．岗位薪酬标准
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考题 工作岗位分析信息的主要来源有()A:书面资料B:同事的报告C:任职者的报告D:直接的观察E:任职者家属的报告
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考题 ()是全面了解某一特定工作的任务、责任、权限、任职资格、工作流程等相关信息，并对其进行详细说明与规范的过程。A:薪酬调查 B:岗位评价 C:薪酬管理 D:岗位分析
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考题 工作岗位分析信息的主要来源，不包括（　　）。A． 任职者报告 B． 书面资料 C． 同事的报告 D． 样本分析
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考题 工作岗位分析信息的主要来源不包括()。A:书面资料 B:任职者的报告 C:直接观察 D:凭空臆想
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考题 工作规范又称岗位规范或者任职资格，是根据工作分析所提供的信息，拟定任职者的资格，列举并说明具体任职者的个人特质、条件、所受教育和培训等。A对B错
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考题 工作分析实施阶段的内容不包括（）A、确定工作分析的实施者B、与参与工作分析的有关人员进行沟通C、实际收集工作信息D、实际分析工作信息
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考题 岗位分析的主要收集者不包括（）A、岗位分析专家B、工作岗位的任职者C、工作任职者的上级主管D、工作任职者的同事
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考题 工作分析信息的收集者有（）。A、工作分析专家B、工作任职者C、任职者的上级主管D、工作分析小组E、工作分析者
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考题 职位分析需要得到的信息主要包括（）A、技术信息B、工作外部环境信息C、与工作相关的信息D、与任职者相关的信息E、成本信息
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考题 岗位分析中，访谈法因访谈对象不同可以分成（）。A、对任职者单独访谈B、对承担同类工作的任职者进行群体访谈C、对熟悉该工作的任职者的上级进行访谈D、对企业营销人员进行观察E、对生产人员进行问卷调查
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考题 工作规范又称岗位规范或者任职资格，是根据工作分析所提供的信息，拟定任职者的资格，列举并说明具体任职者的个人特质、条件、所受教育和培训等。
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考题 岗位分析信息收集的对象主要有（）。A、顾客B、任职者C、任职者的直接主管D、最高管理层E、岗位分析人员
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考题 根据工作需要，对公职人员进行的与任职岗位相关的培训是指（）。A、初任培训B、任职培训C、专业培训D、知识更新培训
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考题 多选题职位分析需要得到的信息主要包括（）A技术信息B工作外部环境信息C与工作相关的信息D与任职者相关的信息E成本信息
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考题 单选题工作分析实施阶段的内容不包括（）A 确定工作分析的实施者B 与参与工作分析的有关人员进行沟通C 实际收集工作信息D 实际分析工作信息
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考题 多选题岗位分析信息收集的对象主要有（）。A顾客B任职者C任职者的直接主管D最高管理层E岗位分析人员
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考题 多选题岗位分析中，访谈法因访谈对象不同可以分成（）。A对任职者单独访谈B对承担同类工作的任职者进行群体访谈C对熟悉该工作的任职者的上级进行访谈D对企业营销人员进行观察E对生产人员进行问卷调查
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考题 判断题工作规范又称岗位规范或者任职资格，是根据工作分析所提供的信息，拟定任职者的资格，列举并说明具体任职者的个人特质、条件、所受教育和培训等。A 对B 错
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考题 多选题工作分析信息的收集者有（）。A工作分析专家B工作任职者C任职者的上级主管D工作分析小组E工作分析者
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考题 单选题岗位分析的主要收集者不包括（）A 岗位分析专家B 工作岗位的任职者C 工作任职者的上级主管D 工作任职者的同事
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考题 多选题工作分析实施阶段的主要工作包括（）。A与岗位任职者进行沟通B收集整理相关信息C信息的确认D与岗位任职者的上级进行沟通E工作小组培训
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考题 单选题根据工作需要，对公职人员进行的与任职岗位相关的培训是指（）。A 初任培训B 任职培训C 专业培训D 知识更新培训
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考题 单选题工作分析中调查分析阶段的主要工作不包括 ( )A 与工作分析涉及职位的任职者沟通B 制订调查分析工作计划C 调查分析信息数据D 确定工作分析的目的
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考题 多选题工作任职者收集工作信息的缺点主要包括（）。A对具体的工作业务缺乏了解将影响工作分析的进程B工作任职者不一定愿意报告他们的工作内容C工作任职者往往需要接受关于收集工作信息方法的培训D一部分工作任职者往往会带有功利的目的，夸得他们的工作E工作任职者不需要接受关于收集工作信息方法的培训
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